Последние обновления понятий

ПРЕОДОЛЕНИЕ (DEPASSEMENT). Переход на более высокий уровень либо выход в запредельное пространство. В философии словом «преодоление» чаще всего переводят предложенный Гегелем термин aufhebung — переход, при котором имеет место одновременно уничтожение и сохранение преодолеваемого. Так, дуб есть преодоление желудя (он уничтожает желудь как таковой, но сохраняет его в виде дерева), а становление — преодоление противостояния между бытием и небытием. Это процесс отрицания и синтеза: happy end диалектики, которая вообще-то бесконечна.

ПРЕДСОЗНАНИЕ (PRECONSCIENT). Один из трех структурных компонентов первой топики Фрейда. Вопреки бытующему мнению предсознание — не посредник между сознанием и бессознательным (удачнее термин «подсознание», который появился уже после Фрейда) и не «шлюзовая камера» между тем и другим. Предсознание составляет единую систему с сознанием (система Пр-С), отделенную от бессознательного (Бс) вытеснением и сопротивлением. Что такое предсознание? Совокупность всего того, что может быть сознаваемо (без преодоления преград, воздвигаемых бессознательным), но в данный момент не сознается.

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ/ ПРЕДНАЧЕРТАННАЯ СУДЬБА (PRE DESTINATION). По отношению к судьбе или даже к провидению предназначение является тем же, чем теория предопределения по отношению к детерминизму: ретроспективным и суеверным предвосхищением. Однако тому, кто верит в вездесущего и всемогущего Бога, отделаться от предназначения не так просто. Бог дарует мне бытие и жизнь. Он знает (и это знание предвечно), буду ли я спасен или проклят, и не просто знает, а сам решает, спасти меня (даровав благодать) или нет. Так разве я могу убежать от предначертанного?

ЛЮТЕРАНСТВО [нем. Luther] — крупнейшее направление протестантизма, основанное в начале XVI века Мартином Лютером (1483-1546); в Лютеранстве впервые сформулированы главные положения протестантизма (отвергавшие основные догматы католицизма), однако воплощены они в жизнь менее последовательно, чем в кальвинизме; Лютеранство наиболее распространено в скандинавских и прибалтийских странах, Германии и США.

Философский словарь / авт.-сост. С. Я. Подопригора, А. С. Подопригора. — Изд. 2-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2013, с 207.

ЛЮБОВЬ — нравственно-эстетическое чувство, выражающееся в бескорыстном и самозабвенном стремлении к своему объекту. Понятие любовь многозначно: существует любовь к делу, идее, родине, человечеству, личности. Специфическим содержанием любви являются самоотверженность, самоотдача и возникающее на этой основе духовное взаимопроникновение. Духовная близость в любви ощущается как постоянное взаимное мысленное присутствие, как такое отношение любящих, когда один человек направляет свои помыслы и чувства к другому и оценивает свои поступки в соответствии с его взглядами.

ЛОГИЦИЗМ — направление в области философских проблем математики, пытающееся обосновать математику путем сведения ее к логике, т. е. путем определения ее «неопределяемых» (исходных) понятий в терминах логики, формулировки всех вообще ее предложений на «языке» математической логики и доказательства их (в т. ч. и аксиом) по правилам этой же логики. Предшественником Логицизма считается Г. Лейбниц, основателем Логицизма является Г.

ЛОГИКА [греч. λόγος — наука о мышлении, от λόγος — слово, речь, разум, рассуждение] — наука о законах, формах и приемах познания мира на ступени абстрактного мышления, а также о языке как средстве такого познания. Основная цель логики  — выяснение условий истинности познания, выработка эффективных логических аппаратов и правильного метода познания. Слово «логика» употребляется также для обозначения закономерностей развития и взаимосвязей предметов и явлений объективной действительности.

ЛИНГВИСТИКА МАТЕМАТИЧЕСКАЯ — наука, использующая для исследования языка методы математической логики, теории автоматов, теории информации, теории вероятностей, математической статистики и других дисциплин. Разрабатываемые в Лингвистике математической математические модели языка строятся и проверяются с помощью экспериментов на цифровых вычислительных машинах, использование которых для решения лингвистических задач (машинного перевода, автоматического анализа текстов, машинного анализа и синтеза устной речи и т. п.) является одним из основных стимулов развития лингвистики математической.

ЛИКЕЙ, Лицей (Λύκειον), — пригород Древних Афин с гимнасием, посвященным Аполлону, где преподавал Аристотель в последние годы своей жизни (до 323 г. до н. э.), когда он возвратился из Македонии. Название это является также обозначением аристотелевской школы, которая именовалась перипатетической. В Ликее Аристотель читал лекции двух типов: более трудные, специальные — для своих ближайших учеников по утрам и более общие, популярные — для широкого круга слушателей по вечерам. Перипатетики после Аристотеля просуществовали в течение всей античности, упорно отстаивая идеи своего учителя, на манер академиков — учеников Платона, которые занимались философией в другом афинском пригороде — Академии. В Новое и новейшее время термин «лицей» стал употребляться для обозначения определенного типа учебных заведений, главным образом привилегированного характера.