Психология

Объект сексуальный: нахождение

ОБЪЕКТ СЕКСУАЛЬНЫЙ: нахождение: путь (два пути нахождения сексуального объекта) — по Фрейду, процесс нахождения объекта сексуального — это, в сущности, вторичная встреча (первичная — сосание материнской груди — становится прообразом всяких любовных отношений), к которой ведут два пути: 1) путь с опорой на прообразы раннего детства; 2) путь нарциссический — который ищет собственное Я и находит его в другом; этот путь особенно значим для патологического исхода.

Упрямство

УПРЯМСТВО — особенность поведения, в устойчивых формах — черта характера; выступает как дефект сферы волевой индивида, выражаемый в стремлении непременно поступать по-своему, вопреки разумным доводам, просьбам, советам или указаниям других людей. Поведение, характерное активным отвержением индивидом требований других людей, обращенных к нему. При этом поведение переходит из предметного плана в межличностный и получает поддержку от мотивов самоутверждения.

Клеточный ансамбль

КЛЕТОЧНЫЙ АНСАМБЛЬ (от фр. ensamble — вместе). Объединение нейронов, впервые описанное Д. Хеббом. Характеризуется специализацией нейронов, входящих в клеточный ансамбль, на рецепции определенных свойств предметов и явлений окружающего мира. Существуют клеточные ансамбли первого, второго и третьего уровней. В частности, в зрительной коре кошки и обезьяны обнаружены нейроны, реагирующие: одни — па линии определенной ориентации, другие — на линии определенного размера, третьи — на углы и т. д.

Чередующееся поведение

ЧЕРЕДУЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ (от англ. spontaneous alternation behavior). Поведение животного в условиях свободного выбора между двумя возможными путями удовлетворения потребности. Показано, что чередование поведения обусловлено стремлением к новым впечатлениям, а при депривации потребности животное предпочитает стереотипное поведение, гарантированно ведущее к цели. Существенную роль играет наблюдение за опытом других животных. Феномен чередующегося поведения зафиксирован Э. Ч. Толменом (1925).

Необихевиоризм

НЕОБИХЕВИОРИЗМ (от греч. neos - новый и англ. behaviour — поведение). Психологическое направление, возникшее в 30-х годах XX века на основе бихевиоризма и основанное на допущении, что в качестве предмета анализа могут быть не только наблюдаемые поведенческие акты. Для объяснения устанавливаемых связей используются определенные гипотетические конструкты: в схеме стимул—реакция (S→R) появились «промежуточные переменные». Активно используются такие понятия, как образ, цель, потребность, интеллект, ожидание, успех—неуспех, которые являются феноменами поля сознания. Виды.

Парабиоз

ПАРАБИОЗ (от греч. para — рядом, около + bios — жизнь). Функциональные изменения в нерве после действия на него сильных и длительных раздражителей, описанные Н. Е. Введенским. Динамика. Если в нормальных условиях характерно прямое и относительно пропорциональное соотношение силы приложенного к нерву индукционного тока и величины сокращения мышцы, то при предварительном действии на нерв (например, наркотиков, ядов) спустя некоторое время сила мышечного сокращения на пробное раздражение различной силы становится одинаковой — за счет снижения величины ответов на сильные раздражения.

Умозаключение (Головин, 1998)

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ — одна из логических форм мышления (см. понятие; суждение), характерная выводом на базе правил логических заключения или следствия из нескольких суждений (посылок).

Реализуется в словесной форме, за счет чего оказывается возможен выход из-под влияния поля перцептивного.

В логике разрабатываются классификации умозаключений. Психология рассматривает условия развития мышления умозаключающего (дискурсивного) и формы его нарушения (искажения). Пример исследований мышления умозаключающего в психологии — исследование доверия к посылкам силлогизма и следствиям из них.

Теория психического развития Вернера

ТЕОРИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ВЕРНЕРА (от греч. theoria — исследование и psyche — душа). Теория индивидуального развития, построенная X. Вернером (Werner Н. Comparative Psychology of Mental Development. N. Y., 1957) на основе биологической методологии. В ней постулируется, что психологическая организация человека формируется за счет дифференциации первичной психобиологической матрицы, с которой рождается ребенок, и иерархизации ее элементов. Благодаря этому достигается переход от синкретизма к дискретности, от ригидности к гибкости, от неустойчивости к стабильности, от диффузности к расчлененности. Синоним. Ортогенетический закон.

Повторение

ПОВТОРЕНИЕ — воспроизведение усвоенных знаний и действий для облегчения их запоминания. В общей психологии рассматривается в связи с исследованиями памяти. Изучается как средство установления новых смысловых связей, раскрытия новых отношений в предмете, актуализации тех или иных способов деятельности. Другая функция повторения — совершенствование действий по различным параметрам.

Выполнение специальных упражнений и повторение действия в изменяющихся условиях обеспечивают приобретение таких качеств, как обобщенность и осознанность. Многократное повторение действия в стереотипных условиях ведет к образованию автоматизма.

Теория прототипа

ТЕОРИЯ ПРОТОТИПА (от греч. theoria — исследование и греч. prototypon — прообраз). Концепция значений, разработанная в когнитивной психологии, в которой распознавание стимула описывается как соотнесение его с рядом прототипов, соответствующих данному классу (случаю), хранящихся в памяти. Прототипы представляют собой набор свойств, общих множеству сходных форм одного и того же класса. Считается, что обычно для описания какого- либо стимула не существует набора необходимых и достаточных его признаков.

Страницы

Subscribe to RSS - Психология
Яндекс.Метрика