Психология

Два типа установки

Согласно Юнгу, его исходным побуждением в исследовании типологии было желание понять, почему взгляд Фрейда на невроз столь отличен от Адлеровского.

 Фрейд исходно считал своих пациентов весьма зависимыми от значимых для них объектов, рассматривавших и самих себя в связи с этими объектами, в особенности, — и прежде всего — родителями акцент Адлеровского подхода строился на том, что личность (или субъект), ищет свои собственные безопасность и превосходство. Один предполагал, что человеческое поведение обусловливается объектом, другой находил определяющее средство в самом субъекте. Юнг весьма ценил обе точки зрения:

Коллективное бессознательное: психологическое значение

Медицинская психология в ныне существующем виде выросла из представления о личностной природе психики. Такими я знаю теории Фрейда и Адлера. Это, безусловно, психология личности, изучающая почти все поведенческие факторы как личностные по природе. Тем не менее даже она опирается на некоторые общебиологические факторы: сексуальные инстинкты или стремление самоутверждения, не относящиеся к чисто личностным свойствам. Так как эти ученые создают объяснительную науку, они вынуждены вспоминать и названные факторы.

Когнитивная психотерапия

КОГНИТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ (от лат. cognitio — знание, греч. psyche — душа + iherapeia — лечение). Форма психотерапии, разработанная А. Т. Беком, основанная на отработке, оптимальных приемов оценивания и самооценивания. В качестве основы данного метода положено утверждение, что познание — главная детерминанта возникновения тех или иных эмоций, которые в свою очередь определяют смысл целостного поведения. При этом возникновение психических нарушений (первоначально депрессивных состояний) объяснялось прежде всего за счет неправильно построенного самопознания.

Интервальная шкала

ИНТЕРВАЛЬНАЯ ШКАЛА (от лат. intervallum — перерыв). Средство упорядочивания исследуемых феноменов на основе следующего правила: элементы группируются в отдельные классы в соответствии с выраженностью признака, при этом используется единица измерения, но точка отсчета выбирается достаточно произвольно (шкала Цельсия). Интервальная шкала дополняет идею ранжирования принципом равных интервалов между ранжируемыми явлениями, что закладывается в психологических гестах личности, установок или способностей (IQ).

Психология топологическая

ПСИХОЛОГИЯ ТОПОЛОГИЧЕСКАЯ — концепция К. Левина, согласно которой описание поведения человека в окружающем мире может достигаться путем использования особых математических понятий топологии (науки, изучающей пространственные преобразования) и векторного анализа. За исходное принимается «жизненное пространство» индивида как целостное поле, внутри которого возникают и изменяются его психологические силы — стремления, намерения и т. п., имеющие определенную направленность, величину и точки приложения.

Личность: исследование: метод

...как идеальной представленности в других людях. Соответственно первому аспекту выделяются субъектная и объектная ориентация в построении методов. Субъектная ориентация представлена проективными (-> тест проективный) и психосемантическими методиками (см. метод дифференциала семантического; метод радикала семантического), направленными на характеристику основных образующих индивидуального сознания — смыслов и значений. Объектная ориентация, исходящая в основном из теории черт личности, представлена опросниками личностными, шкалами восприятия межличностного, приемами оценки развития интеллектуальных качеств необучаемости индивида,..

Парабиоз (Головин, 1998)

ПАРАБИОЗ — функциональные изменения в нерве после действия на него сильных и длительных раздражителей, описанные Н. Е. Введенским. Если для нормальных условий характерно прямое и относительно пропорциональное соотношение силы приложенного к нерву индукционного тока и величины сокращения мышцы, то, например, при воздействии на нерв наркотиком или ядом сила мышечного сокращения на пробные раздражения различной силы через некое время уравнивается — за счет снижения величины ответов на сильные раздражения (уравнительная стадия)...

Матрица прогрессивная Равена

МАТРИЦА ПРОГРЕССИВНАЯ РАВЕНА — батарея тестов, разработанная английским психологом Дж. Равеном в 1938 году для диагностики уровня интеллекта (см. коэффициент интеллектуальности). Основана на работе наглядного мышления по аналогии. Каждая задача теста состоит в том, чтобы в ограниченное для всего теста время на пустом месте в правом нижнем углу основного рисунка (матрицы) в виде геометрического узора вставить один из шести — восьми фрагментов, размещенных под основным рисунком. Тест имеет 5 серий, по 12 матриц в каждой; с ростом порядкового номера растет сложность задания.

Характер шизоидный

ХАРАКТЕР ШИЗОИДНЫЙ — один из типов акцентуации характера (см. характер: акцентуация). Главные черты — замкнутость и недостаток интуиции в общении. Трудно устанавливаются неформальные эмоциональные, контакты, нередко эта неспособность тяжело переживается. Быстрая истощаемость в контакте приводит к еще большему уходу в себя. Недостаток интуиции проявляется неумением понять чужие переживания, угадать желания других, догадаться о невысказанном.

Школа Женевская (Шапарь, 2000)

Школа Женевская — направление в исследовании психического развития ребенка, созданное Ж. Пиаже и его последователями. Предмет изучения — происхождение и развитие интеллекта у ребенка; главная задача — исследование механизмов познавательной деятельности ребенка, скрытых за внешней картиной его поведения; основной метод исследования — клиническая беседа, ориентированная не на фиксацию внешних признаков явления, а на процессы, приводящие к их возникновению.

Страницы