Методология

НОМОТЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД (от др.-греч. νομοθετική - устанавливать закон) - 1) один из подходов к построению исторического знания, задачей которого является объяснение исторической действительности [М. Ф. Румянцева]; 2) способ изучения истории, восходящий к классическому позитивизму, представители которого, опираясь на идеи повторяемости и причинно-следственные зависимости, акцентировали внимание на объективном и позитивном характере исторического познания [Л. П. Репина]. Н. м.

ОПЕРАЦИОНАЛИЗМ, субъективно-идеалистическое направление в методологии и философии науки, сводящее теоретическое знание к эмпирическим процедурам измерения. Основатель — Бриджмен, выдвинувший концепцию операционализма в работе «Логика современной физики» («Logic οϊ modern physics», 1927). Согласно операционализму, смысл того или иного понятия синонимичен соответствующему множеству операций. Первоначально операционализм выдвигал требование, чтобы подобные операции были обязательно физическими, а для научных понятий — операциями измерения (т. е.

ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ КОНЦЕПЦИЯ (в методологии физического познания) – 1) характеристика интегральных форм физических связей материального бытия, которые проявляются через разнообразные физические явления; 2) наиболее общее выражение исходного гносеологического отношения субъекта к объекту познания. В первом случае относительность в противоположность абсолютному, выражая всеобщую взаимосвязь и взаимообусловленность вещей и процессов, характеризует материальное единство мира (любая вещь и любой процесс являются «элементом» мирового материального взаимодействия), объективное существование единства и неразличимости определенных «элементов» материального бытия, их состояний и взаимодействий в больших и малых масштабах, например, равномерное и прямолинейное движение и покой, ускорение и инерционное движение, инерция и гравитация, гравитация (и инерция) и метрика и др. Абсолютное же характеризует то, что считается независимым в природе и что проявляется через относительное...

ТЕСТЫ (англ. tests — испытания, пробы) — один из распространенных и эффективных видов методик психологической диагностики; его выполнение требует актуализации некоторых обобщенных умений, имеющих значение в деятельности человека: учебной, профессиональной, спортивной и др. Этим тесты отличаются от анкет, опросников и других диагностических методик. Задания тестов в большинстве составляются из слов, рисунков, символов.

ЭВРИСТИКА (от греч. ευρίσκω — отыскиваю, открываю), 1) специальные методы решения задач (эвристические методы), которые обычно противопоставляются формальным методам решения, опирающимся на точные математические модели. Использование эвристических методов (эвристик) сокращает время решения задачи по сравнению с методом полного ненаправленного перебора возможных альтернатив; получаемые решения не являются, как правило, наилучшими, а относятся лишь к множеству допустимых решений; применение эвристических методов не всегда обеспечивает достижение поставленной цели. Иногда в психологической и кибернетической литературе эвристические методы понимаются как любые методы, направленные на сокращение перебора, или как индуктивные методы решения задач...

ЦЕНТРОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД изучения населения, совокупность аналитических и графических приемов исследования населения путем нахождения разнообразных, так называемых геодемографических центров (см. Центр населенности) и анализа траекторий их смещения. Выделяют общий для данной страны и региональные центры тяжести населения, специальные центры - городские и сельские населенные центры рабочей силы и пр. Центрографический метод в России был применен Д. И. Менделеевым, в дальнейшем получил развитие в работах Б. П. Вайнберга, в современное время [то есть в 1985 году] - Е. Е Святчовского и др.

НЕЙТРАЛЬНОСТИ ПРИНЦИП - один из основных принципов классической модели исторического исследования; правило, предписывающее ученому занимать позицию нейтрального наблюдателя как условие получения объективно истинного исторического знания. Принцип нейтральности сформировался в русле позитивистской теории познания и классической рациональности, в которой разум, дистанцируясь от вещей, наблюдает и исследует их природу как бы со стороны, не будучи детерминирован ничем, кроме свойств и характеристик изучаемых объектов.

СИНЕКТИКА (от греч. syn — с, совместно + ectics — элементы). Метод стимулирования творческой активности, разработанный У. Гордоном (Gordon W. Synectics. N. Y., 1961), в рамках которого создаются особые условия, стимулирующие выдвижение неожиданных и нестереотипных аналогий и ассоциаций, касающихся поставленной задачи. Происходит снятие запретов, расшатывание привычных установок и, как следствие, выход за пределы строгой регламентации. При этом широко используется аналогия как средство пробуждения творческого мышления.

НАБЛЮДЕНИЯ МЕТОД - технология сбора исторически значимой информации, основанной на целенаправленном прослеживании и регистрации социально значимых фактов, явлений и процессов. В исторических исследованиях наблюдение используется: 1) для сбора сведений по текущим событиям, историческая значимость которых очевидна; 2) в полевых исследованиях в этнографии, археологии и др. специальных исторических дисциплинах, связанных с экспедиционными методами; 3) для изучения аудиовизуальных источников (кино-, фотодокументов).

АКТОГРАФИЯ (от лат. actus — действие, движение + греч. grapho — пишу). Психофизиологический метод, представляющий собой регистрацию двигательной активности во времени. Осуществляется при помощи специальных приборов — актографов, в которых движение передается, например, на резиновые баллоны, а затем преобразуется в механические импульсы.

Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. И перераб. – СПб., 2007, с. 22.