Последние обновления понятий

Пародия (ССИС, 2001)

ПАРОДИРОВАТЬ, -рую, -руешь (1 пол. XIX в.). 1. Создавать пародию на кого-, что-л. Пародировать отдельные номера концерта. Пародировать популярные советские песни. «Пародировать Жуковского» (А. Пушкин). «Трудно пародировать истинного поэта» (Н. Добролюбов). 2. Изображать в смешном, карикатурном виде. Мастер пародировать. Пародировать однокурсников. Пародировать учителя. 3. Устар. Стремиться подражать кому-, чему-л., вызывая при этом комический эффект. «Праздные московские бары глупо пародировали нравы русской старины» (В. Белинский).

Пародирование, -я, ср.

Полифония

ПОЛИФОНИЯ (от греч. polys - многочисленный, phone - звук, голос) - понятие музыковедения, означающее вид многоголосия в музыке, основанный на гармоническом равноправии голосов. Переосмыслено М. М. Бахтиным («Проблемы творчества Достоевского», 1929), придавшим ему более широкое философско-эстетическое значение, характеризующее не только стиль литературного романа, но и метод познания, концепцию мира и человека, способ отношений между людьми, мировоззрениями и культурами. Полифония берется в тесном единстве с другими близкими понятиями - «диалог», «контрапункт», «полемика», «дискуссия», «спор» и т. д. Концепция полифонического диалогизма Бахтина покоится прежде всего на его философии человека, согласно которой сама жизнь человека, его сознание и отношения с другими имеют диалогическую природу. В основе человеческого, по Бахтину, лежит межчеловеческое, интерсубьективное и интериндивидуальное...

Титул (Филатов, 2011)

ТИТУЛ (аксиома) (titulus) — сан или звание, которое в Византии имел любой человек, имевший отношение к ее светскому и церковному бюрократическому аппарату. Известные тактиконы и клиторологии IX вева сообщают о следующих основных титулах (в порядке убывания): 1) чины стоящие вне классов — «мужи величественнейшие» (vir magnificus): патриарх Константинополя, василеопатор, кесарь, новелиссим, куропалат, зоста патрикия (высший титул для женщин, не принадлежащих к правящей династии), архиепископ Болгарии; 2) I класс — «мужи сиятельные» (vir illustris): префекты, митрополиты, магистры, квесторы, ректоры, препозит кувуклии, синкелл, архиепископы, доместики схол, анфипаты, патрикии, стратиги фем, епископы, протоспафарии; 3) II класс — «мужи почтеннейшие» (vir spectabilis): спафарокандидаты, спафарокувикуларии, примикирии, архимандриты, игумены...

Сохранная казна

СОХРАННАЯ КАЗНА - финансовое учреждение. Сохранные казны созданы в 1772 году при петербургском и московском Воспитательных домах. Принимали денежные вклады под проценты и выдавали ссуды под залог недвижимости. Вклады были срочные и бессрочные, под последние выдавались билеты сохранных казен, обращавшиеся наравне с денежными знаками. Ссуды выдавались ограниченно: 1000 руб. на 1 год, 2000 на 2 года и г. д., на срок не более 5 лет; в залог принимались имения не менее 100 душ, а с поручительством — 50 душ от закладчика и 50 душ от поручителя.

Немезида

НЕМЕСИДА (НЕМЕЗИДА). Богиня или нимфа, культ которой существовал в Рамнунте (Аттика), откуда ее второе имя — Рамнузия. Согласно одной из версий легенды о рождении Елены, она родилась из яйца Немесиды, которое та вручила Леде. Кроме того, Немесиду почитали в Беотии, где она была известна как Немесида Адрастея («Неотвратимая»), т. е. богиня мести для тех, кто преступает закон; любая несправедливость тотчас фиксируется ею, и тогда наказание неотвратимо. Впрочем, существовали способы скрыться от Немесиды, например, с помощью колдовства.

Ганимед (Адкинс, 2008)

ГАНИМЕД (Ganymedes). В мифологии — сын троянского царя Троса (согласно некоторым версиям - Лаомедонта). За его красоту Зевс взял Ганимеда к себе виночерпием. Взамен громовержец даровал отцу Ганимеда двух божественных коней (или — в позднейших легендах — золотой виноград). Согласно другим версиям легенды, Ганимед был похищен орлом (или самим Зевсом в облике орла), так как Зевс возжелал его. Постепенно его образ стал символом гомосексуальности.

Адкинс Л., Адкинс Р. Древняя Греция. Энциклопедический справочник. М., 2008, с. 335.

Сатрапия

САТРАПИЯ. Сатрапами (от слова, в буквальном переводе обозначающего «хранитель земли») назывались наместники персидских провинций, а по сути дела — вассальные царьки. Александр Великий на покоренных территориях сохранил систему сатрапий. Как и в эпоху персидского владычества, сатрапы были ответственны за сбор податей, хотя в крупных сатрапиях налогообложение было поручено специальным должностным лицам. В Египте во главе гражданской администрации были поставлены номархи.

Адкинс Л., Адкинс Р. Древняя Греция. Энциклопедический справочник. М., 2008, с. 41.

Евангельские христиане

ЕВАНГЕЛЬСКИЕ ХРИСТИАНЕ, евангелисты - последователи родственной баптизму христианско-протестантской секты. Отличаются от баптистов обращением лишь к евангельским (новозаветным) текстам, более широким толкованием учения о предопределении (считают, что спасение предназначено для всех без исключения, для чего важна лишь вера, а «добрые дела» являются ее следствием), меньшей строгостью в общинах (допускают к обряду хлебопреломления и тех, над кем не совершен обряд крещения), не придерживаются рукоположения пресвитеров через возложение рук.

Токийский процесс

ТОКИЙСКИЙ ПРОЦЕСС - судебный процесс над главными японскими военными преступниками, инициаторами и организаторами агрессии японского империализма в годы второй мировой войны (1939-1945). Проходил с 3.V 1946 года по 12.XI 1948 года в Токио (Япония). К суду Международного военного трибунала для Дальнего Востока были привлечены 28 японских военных преступников, Приговор вынесен в отношении 25 человек: 7 подсудимых были приговорены к смертной казни, 16 - к пожизненному заключению, 2 - к длительным срокам тюремного заключения.

Краткий политический словарь. М., 1988, с. 429.

Движущие силы развития общества

ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА — существенные, необходимые, длительно действующие причины, обеспечивающие функционирование и прогресс общества. Сторонники идеалистического понимания истории сводят движущие силы развития общества к идеальным побуждениям, мотивам исторической деятельности людей, к политическому насилию, усматривают их в неизменной природе человека, во внешней природе, в сверхъестественных или иррациональных силах, в механической комбинации различных факторов.

Люди Пятого Царства

ЛЮДИ ПЯТОГО ЦАРСТВА — возникшая в 17 веке в Англии религиозная секта, ответвление милленариев. Проповедовали наступление «пятого царства», т. е. тысячелетнего божьего царства, которое трактовалось как царство справедливости и равенства без светских властей. Последователи этой секты (в основном крестьяне и городская беднота) попытались во время английской буржуазной революции осуществить некоторые радикальные реформы, например, освобождение бедняков из долговых тюрем, оказание им государственной помощи, отмену десятины и другие. Эти попытки потерпели неудачу.

Обучение (Шапарь, 2009)

ОБУЧЕНИЕ — процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений, навыков. Проблема обучения рассматривается не только в психологии педагогической (наряду с вопросами психологии воспитания), но и в общей, возрастной психологии, в нейропсихологии, патопсихологии, психологии труда. Подход к ней во многом определяется базовыми общепсихологическими позициями. Сторонники теорий спонтанного развития, признавая большую роль обучения в приобретении индивидом общественного опыта, считают, что обучение — процесс, внешний по отношению к психическому развитию, развивающемуся по собственным законам, не связанным с актуальным бытием индивида...

Эксперимент (Головин, 1998)

ЭКСПЕРИМЕНТ — исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за неким процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания. При этом происходит проверка гипотезы. В психологии — один из основных, наряду с наблюдением, методов научного познания вообще и исследования психологического в частности. Отличается от наблюдения в первую очередь тем, что предполагает специальную организацию ситуации исследования, активное вмешательство в ситуацию исследователя, планомерно манипулирующего одной или несколькими переменными (факторами) и регистрирующего сопутствующие изменения в поведении изучаемого объекта. Проводить эксперимент, экспериментировать — это значит изучать влияние переменной независимой на одну или несколько переменных зависимых при строгом контроле переменных контролируемых. Это позволяет реализовать относительно полный контроль переменных...

История идей

ИСТОРИЯ ИДЕЙ - предметное поле современного исторического знания, связанное с изучением генезиса, становления, распространения и трансформации различных продуктов мыслительного труда в интеллектуальной культуре человечества. В современном научном обороте термин история идей нередко используется как синоним термина интеллектуальная история. Однако подобное отождествление следует принимать с некоторыми оговорками, продиктованными историей становления данной сферы современного гуманитарного знания.

Возможные миры (СЗФ.ЭС, 2009)

ВОЗМОЖНЫЕ МИРЫ - мыслимые альтернативные состояния. Идея в. м. широко используется в семантическом анализе модальных понятий. Она впервые появляется в модальной теории средневекового философа Дунса Скотта, рассматривавшего возможное в качестве априорной области концептуальной непротиворечивости. Среди логических возможностей им выделялись реальные альтернативы действительному миру. Г.В. Лейбниц использовал идею в. м. для различения необходимо истинного как того, что имеет место во всех возможных мирах, и случайно истинного - как того, что имеет место в некоторых из них.

Полногласие

ПОЛНОГЛАСИЕ - понятие историософии А. С. Хомякова. Основу славянской культуры, по Хомякову, следует искать в особом почитании слова. Это особая культура словесности, основанная на образе мысли как «святыне мысли» и «святыне слова». Данные положения изложены им в работе «Исследование истины исторических идей» (более известном, как «Семирамида»), которой философ посвятил последние 20 лет своей жизни.

Человекобог

ЧЕЛОВЕКОБОГ - понятие, описывающее идею человека или естественного человека, который сделал из самого себя или которого сделали как бы богом; антитеза понятию «Богочеловек» (в качестве абсолютного Богочеловека рассматривается Иисус Христос). О Человекобоге писал В. С. Соловьев, считая его идеей абсолютного природного человека, выразившейся у эллинов в эстетической и умозрительной форме, у римлян - «в практическом разуме, воле или власти».

Русская философия. Новое время

НОВОЕ ВРЕМЯ. В Новое время русская философия испытала сильнейшее влияние западной философии. Произошла синхронизация культурной эволюции, отечественная мысль стала частью общеевропейского интеллектуального универсума. Однако этот форсированный процесс протекал не без издержек. Петровские реформы, превратившие Россию в абсолютистскую монархию европейского типа (с евразийскими особенностями), способствовали развитию прежде всего тех форм социальной жизни, науки, образования, светской культуры, которые соответствовали имперским стратегическим интересам.

Китайская философия (школы)

КИТАЙСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ. В начальный период своего существования (6–3 вв. до н.э.) китайская философия в условиях категориальной недифференцированности философского, научного и религиозного знания являла собой картину предельного разнообразия взглядов и направлений, представлявшихся как «соперничество ста школ» (бай цзя чжэн мин). Первые попытки классификации этого многообразия предпринимались представителями главных философских течений (конфуцианства и даосизма) в стремлении подвергнуть критике всех своих оппонентов.

Асаткарья-вада

АСАТКАРЬЯ-ВАДА (санскр. asatkaryavada, букв. — учение о не[пред]существовании следствия [в причине]) — учение о причинности в индийской философии, которое, в отличие от саткаръя-вады (учение о [пред]существовании следствия [в причине]), утверждает, что следствие не просто переходит из латентного состояния в проявленное, как зерно в растение, а реально возникает, становясь чем-то ранее не сущес-твовавшим. Асаткарья-вада разделяется буддизмом, джайнизмом, ньяей и вайшешикой, но с некоторыми различиями.

Страницы