Последние обновления понятий

ШКОЛА ВЮРЦБУРГСКАЯ — группа исследователей во главе с немецким психологом О. Кюльпе, изучавших в начале XX века в Вюрцбургском университете (Бавария) высшие психические процессы (мышление, волю) посредством эксперимента лабораторного в сочетании с видоизмененным методом интроспекции (см. интроспекция экспериментальная). Школа Вюрцбургская ввела в психологию экспериментальную как новый объект анализа выполнение заданий интеллектуального характера (изучение логических суждений, ответов на вопросы, требующие умственных усилий, и пр.).

АВЕНТИНСКИЙ БЛОК — антифашистский блок оппозиционных партий в Италии. Создан в 1924 году. В состав Авентинского блока вошли депутаты оппозиционных фракций итальянского парламента («Конституционной оппозиции», Народной партии, республиканцев, Унитарной социалистической партии (УСП), Итальянской социалистической партии (ИСП), Коммунистической партии Италии (КПИ), часть либералов и независимые депутаты). Название получил от холма Авентин в Риме. Причиной образования Авентинского блока стало совершенное 10.06.1924 года похищение и убийство Дж. Маттеотти, депутата парламента и лидера УСП, выступившего с разоблачением насилия над избирателями и фальсификации итогов парламентских выборов со стороны фашистских властей Италии...

ПОЛЬЗА – ценностное понятие, отражающее положительное значение предметов и явлений в их отношении к чьим-либо интересам. В более строгом смысле польза - характеристика средств, достаточных для достижения заданной цели. Именно подобная определенность пользы была выявлена Аристотелем, стоиками, Т. Гоббсом, Ф. Хатчесоном, Дж. Бентамом, Г. Гегелем. Как жизненный принцип полезность можно выразить в максиме: «Исходя из своего интереса, извлекай из всего пользу».

АТОМИЗМ В АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ ФИЛОСОФИИ был развит мутакаллимами и включал теорию строения вещества, пространства и времени. Большинство мутазилитов признавало, что деление тела имеет предел. Когда деление уничтожает всю «соединенность» (иджтима'), остается «неделимая частица» (джуз' ла йатаджазза'). Мутазилиты, признававшие возможность отдельного сущес-твования атома, называли неделимую частицу также «одиночной субстанцией» (джавхар мунфарид). Было несколько мнений в вопросе о свойствах неделимой частицы.

ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ - совокупность процессов построения видимого образа окружающей действительности. На ранних этапах филогенетического развития З.в. обеспечивает получение информации о пространственном положении и движении объектов. Позднее эта информация дополняется сведениями о форме объектов. У высших млекопитающих, в т.ч. у человека, З.в. занимаете системе др. перцептивных процессов ведущее место. Наряду с задачей отражения предметов и их свойств оно выполняет также важную проприоцептивную функцию, участвуя в восприятии и регуляции движений наблюдателя.

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ — звуки речи (см.), способные быть основой слога (см.): количество слогов в русском слове равно количеству гласных в нём. Гласные звуки образуются при свободном проходе воздуха через полость рта и состоят из голоса (музыкального тона). Русская система звуков речи включает в себя шесть гласных звуков. Различительные признаки гласных звуков: 1) степень подъёма языка: [и], [ы], [у] — гласные звуки верхнего подъёма; [э], [о] — среднего, [а] — нижнего; 2) место подъёма языка к твёрдому нёбу, или ряд: [и], [э] — гласные звуки переднего ряда; [а], [ы] — среднего ряда; [у], [о] — заднего ряда; 3) участие губ, или лабиализация: [о] и [у] — лабиализованные (огубленные) гласные, остальные — нелабиализованные...

КОНСТРУКТИВИЗМ (лат. constructio — построение) — название литературной группы 20-х годов XX века в России (Литературный центр конструктивистов — ЛЦК). Конструктивизм рассматривал художественное творчество как аналог инженерной деятельности, ставя во главу угла роль писательской техники. Наиболее известные представители конструктивизма — В. Луговской, И. Сельвинский, В. Инбер.

Гурьева Т.Н. Новый литературный словарь / Т.Н. Гурьева. – Ростов н/Д, Феникс, 2009, с. 135.

ДЕКАЛЯЖ (от фр. decalage — расхождение, расклинивание). Теоретическое понятие операциональной концепции интеллекта Ж. Пиаже, обозначающее повторное появление познавательных структур в процессе развития. Виды: вертикальные декаляжи; горизонтальные декаляжи. Так, вертикальные декаляжи представляют собой повторение на новом уровне развития таких интеллектуальных феноменов, которые были преодолены на предшествующем уровне. Речь идет о применении ребенком различных операций к одинаковому содержанию и вместе с тем о том, что в основе деятельности на разных стадиях интеллектуального развития за очевидным различием лежит что-то общее. Так, например, младенец начинает узнавать объект вне зависимости от той пространственной позиции, в которой он находится по отношению к нему.​..

РАЗВИТИЕ (DEVELOPMENT). Поступательный процесс, при котором структуры и функции, определяющие личность человека, постепенно эволюционируют от биологического созревания индивида к его взаимодействию со средой. Такое взаимодействие осуществляется на основе генетически обусловленных последовательных этапов развития и реализации врожденных возможностей, а также при содействии внешних влияний и приобретенного индивидуального опыта.