Психология

ДЕЛИРИЙ — нарушение сознания, искаженное отражение действительности; сопровождается галлюцинациями, бредом, двигательным возбуждением, нарушением ориентировки во временен пространстве. Может чередоваться с периодами ясного сознания и критического отношения к болезненным проявлениям. Возникает чаще всего на высшей стадии неких инфекционных заболеваний и после травм, вызывающих органические поражения мозга головного.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин, 1998, с. 160.

Сила Я (EGO STRENGTH), Слабость Я (Ego Weakness). Клинические термины, предназначенные для общей оценки психического функционирования по отношению к Самости, объектам и внешнему миру. При столь глобальном подходе, однако, появляется опасность не заметить силу или слабость в специфических сферах функционирования. Сильное Я можно определить как реальную способность справляться с внутренними побуждениями и с проявлениями внешнего мира.

АГРЕССИЯ (от лат. aggressio — нападение). Форма поведения, которая ориентирована на нанесение вреда живым существам или на разрушение неодушевленных предметов. Для чело-века характерно, что его агрессивное поведение служит прежде всего реакцией на физический и психический дискомфорт, стрессы, фрустрации. Кроме того, оно может выступать в качестве средства достижения какой-либо значимой цели, в том числе повышения собственного статуса за счет самоутверждения.

ВНУШЕНИЕ — подоснова межчеловеческого общения; психофизиологический процесс взаимодействия его участников, тесно связывающий между собой и изменяющий их психосоматические (душевно-телесные) состояния, их отношение к окружающему миру и самим себе. Внушение инициируется и направляется тем из его участников, кто приобрел в глазах остальных высокую значимость, авторитет. Внушение выступает и как неотъемлемый элемент религиозного культа, особенно в деятельности различных "тоталитарных" культов.

ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ - одно из свойств восприятия, состоящее в выделении из сенсорного поля какого-либо объектов (или их частей) и признаков. Избирательность восприятия осуществляется посредством механизмов внимания непроизвольного и произвольного. Выделяемый и поэтому более отчётливо воспринимаемый объект выступает как «фигура», остальные объекты - как её «фон».

СЕПАРАЦИЯ-ИНДИВИДУАЦИЯ (SEPARATION-INDIVIDUATION). Термин, предложенный Малер для описания двух взаимосвязанных процессов, постепенно разворачивающихся в ходе психического развития, в частности, для описания “психологического рождения” ребенка. Термин применяется также в теоретическом смысле при изучении некоторых процессов и/или стадий развития. До наступления фазы сепарации-индивидуации можно наблюдать предшествующие очерченные периоды развития — нормальную аутистическую фазу (от момента рождения до десятой—двенадцатой недели жизни), отличающуюся сравнительным “безразличием” (отсутствием ответов) на внешние стимулы и нормальную симбиотическую фазу (от шести недель до конца первого года жизни), характеризующуюся установлением специфической аффективной привязанности ребенка и матери...

АГРАФИЯ (от греч. а — отрицательная частица + grapho — пишу). Нейропсихологическое нарушение, которое характеризуется потерей способности к письму при достаточной сохранности интеллекта и сформированных навыках письма. Может проявляться в полной утрате способности к письму или в грубом искажении написания слов, пропусках, неспособности соединять буквы и слога. Виды. Чистая аграфия не связана с другими синдромами и обусловлена поражением задних отделов второй лобной извилины доминантного полушария; афатическая аграфия возникает при афазии, когда поражена левая височная кора, и обусловлена дефектами фонематического слуха и слухоречевой памяти; апрактическая аграфия появляется при идеаторной афазии; конструктивная аграфия — при конструктивной афазии.

ЧЕЛОВЕКОВОСПРИЯТИЕ (восприятие человека человеком) — понятие, используемое в психологии социальной. Означает процесс построения индивидом образа другого человека, разворачиваемый при непосредственном общении с ним. Включает в себя все уровни отражения психического. Этому процессу свойственны особые временные характеристики:

1) первоначально при восприятии незнакомого человека главное внимание уделяется его внешности — экспрессии лица, глазам, прическе, движениям выразительным;

ОСОБЕННОСТЬ ВОЗРАСТНАЯ — в психологии специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития. Характеристика их основана на выявлении психологического содержания процесса развития познавательных способностей и формирования личности на последовательных возрастных этапах онтогенеза. Особенность возрастную образуют определенный комплекс многообразных свойств, включая познавательные, мотивационные, эмоциональные, перцептивные и другие характеристики индивида.

ДЕПРЕССИЯ — в психологии — аффективное состояние, характерное отрицательным эмоциональным фоном, изменениями сферы мотивационной, когнитивных представлений и общей пассивностью поведения. Субъективно человек испытывает прежде всего тяжелые, мучительные эмоции и переживания — подавленность, тоску, отчаяние. Влечения, мотивы, волевая активность (см. воля) резко снижены. Характерны мысли о собственной ответственности за разнообразные неприятные, тяжелые события, происшедшие в жизни человека или его близких.