Последние обновления понятий

Реформа социальная

РЕФОРМА СОЦИАЛЬНАЯ (фр. reforme, от лат. reformare — преобразовывать) - преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (порядков, учреждений) при сохранении основ существующего социального строя. В буржуазном обществе правящий класс, стремясь удержать политическую власть, под давлением масс проводит различные реформы (в области экономики, государственного управления и др.), которые не меняют природы капитализма, но в известной мере и при известных условиях могут улучшать положение трудящихся.

Ветхий Завет (Митрохин, 1990)

ВЕТХИЙ ЗАВЕТ — первая часть Библии, признаваемая как священное писание иудаизмом и христианством. Ветхий Завет включает 50 книг, написанных на древнееврейском языке в период с 13—12 вв. до н.э. по 2 в. н.э. и условно делимых на Пятикнижие (Тора), пророческие (Набиим), исторические (Кетубим) и писания. В составе Ветхого Завета имеется 39 канонических и 11 неканонических книг. К последним относятся книги Товита, Иудифи, Маккавейские, Иисуса, сына Сирахова, и др. Основанием для отнесения их к неканоническим является то, что они не сохранились в оригинале, т. е. на древнееврейском языке, и приводятся по греческому переводу. В отличие от католицизма, рассматривающего эти книги как канонические второго порядка, и православия, не считающего их каноническими, но включающего их в свои издания Библии как душеполезные, протестантизм поступает более решительно и полностью отвергает неканонические книги, приравнивая их к апокрифам. В истории отдельных протестантских церквей были периоды...

Методология (Шапарь, 2009)

МЕТОДОЛОГИЯ — система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Воплощается в организации и регуляции всех видов человеческой деятельности. Это понятие используется с несколько разными оттенками по отношению к различным видам и уровням деятельности. В целом М. определяет принципы, которыми должен руководствоваться в деятельности человек. Функция ее двояка, она позволяет описать и оценить деятельность с точки зрения внутренней организации, а также в ее рамках вырабатываются рекомендации и правила — те нормы, которыми следует руководствоваться в своей деятельности...

Вызов и ответ

«ВЫЗОВ И ОТВЕТ» - категории, символизирующие процесс качественного развития через преодоление кризиса, при помощи которых А. Дж. Тойнби объяснял движущие силы истории. Концепция «вызов и ответ» сложилась как теоретический компонент и методологический инструмент теории цивилизаций. В дальнейшем термины получили расширительное толкование и стали использоваться в гуманитарных исследованиях для обозначения парадигмы конфликтного развития. В марксизме существует близкая по смыслу формула диалектического развития «тезис-антитезис-синтез».

Доказательство косвенное

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО КОСВЕННОЕ (непрямое доказательство) – доказательство «от противоречащего случая», такая форма логической аргументации, при которой явно используются дедуктивные свойства противоречия. Обычно выделяют две формы косвенного доказательства – разделительную и апагогическую. В разделительной форме исходной посылкой служит дизъюнкция суждений, о которой известно, что она истинна и образует полную систему гипотез (альтернатив), а тезисом доказательства (тем, что требуется доказать) объявляется (по крайней мере) одна из гипотез этой дизъюнкции. Таким образом, особенность разделительного косвенного доказательства – в исключении (как ложных) всех гипотез главной посылки, кроме тезиса...

Феминизм. Литература по теме

Воронина О. А. Тендерная экспертиза законодательства в области средств массовой информации. М., 1997; Клименкова Т. А. Женщина как феномен культуры. Взгляд из России. М., 1996; Теория и история феминизма. Курс лекций, под ред. И. Жеребкиной. Харьков, 1996; Феминизм: Восток, Запад, Россия, под ред. М. Т. Степанянца. М., 1993; Феминизм: перспективы социального знания, под ред. О. А. Ворониной. М., 1992; Юлина Н. С. Феминизм: женщина, семья и общество.— В кн.: Она же. Очерки по философии в США. 20 век. М., 1999, с. 266-281; Mead М. Sex and Temperament. N. Y„ 1935 Jane- way E.

Феминизм в России

ФЕМИНИЗМ имеет своеобразную историю в России, мыслящими людьми которой в нем был воспринят прежде всего пафос освобождения личности из-под власти рода, опеки патриархальной семьи. Идеи женской эмансипации, необходимости женского образования распространялись в России с середины 19 века, их с энтузиазмом пропагандировали мужчины — известные в русском обществе люди, среди которых хирург Н. И. Пирогов, физиолог И. М. Сеченов, создатель научной системы физического воспитания П. Ф. Лесгафт, историк Н. И. Костома-ров, педагог В. Я. Стоюнин, писатель Н. Е Чернышевский.

Культура (НФЭ, 2010)

КУЛЬТУРА (от лат. cultura – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) – система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой жизнедеятельности (деятельности, поведения и общения), обеспечивающих воспроизводство и изменение социальной жизни во всех ее основных проявлениях. Программы деятельности, поведения и общения представлены многообразием знаний, норм, навыков, идеалов, образцов деятельности и поведения, идей, гипотез, верований, целей, ценностных ориентации и т.д. В своей совокупности и динамике они образуют исторически накапливаемый социальный опыт. Культура хранит, транслирует этот опыт (передает его от поколения к поколению)...

Профессия

ПРОФЕССИЯ (лат. professio — объявляю своим делом) — в современной науке существует несколько интерпретаций данного понятия: 1) совокупность специальностей, необходимый минимум знаний, умений и навыков, по которым человеку обеспечивается возможность обучения в соответствии и по профилю учебного заведении; 2) род трудовой деятельности, занятий, определяемый производственно-технологическим разделением труда и его функциональным содержанием; 3) большая группа людей, объединенная общим родом занятий, трудовой деятельности.

Доказательство (Рапацевич, 2006)

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО - логическая операция по обоснованию истинности суждения с помощью др. истинных суждений. Д. выполняет своеобразную познавательную роль. Оно строится человеком с вполне определённой целью - для того, чтобы удостовериться в истинности некоторого знания - и неразрывно связано с вопросами «верна ли данная мысль?» и «почему она верна?». В процессе Д. отыскиваются истинные основания (аргументы, доводы), из которых это знание следует. В этом Д. существенно отличается от умозаключения, которое решает др.

Неформальная экономика

НЕФОРМАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА - совокупность разнородных видов экономической и финансовой деятельности, целиком или частично не опирающихся на формальные, закрепленные законами, указами, постановлениями, положениями, контрактами, инструкциями нормы и правила хозяйствования, нефиксируемые в официальной статистике. К неформальной относят нерегулируемую, скрываемую, а частично и домашнюю экономику. Неформальные элементы содержит любая экономика. См. также теневая экономика.

Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 313.

Антропологическая лингвистика

АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА - обобщённое на звание ряда научных направлений, объединяемых антропоцентризмом — методологическим принципом, в соответствии с которым в центр научных теорий ставится человек, все свойства и категории языка и речи соотносятся с точкой зрения его носителя, выводятся из свойств и поведения человека. Антропоцентризм противостоит системоцентризму, согласно которому язык рассматривается как самостоятельный объект, отвлечённый от его носителя.

Способ производства (Лопухов, 2013)

СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА — способ добывания материальных благ (средств производства и предметов потребления), необходимых для жизнедеятельности и развития общества и индивидов. Представляет собой диалектическое единство и взаимодействие производительных сил и производственных (экономических) отношений. Характер и уровень развития производительных сил определяют экономические отношения между людьми, в первую очередь отношения собственности.

Аэды

АЭДЫ — слово из древнегреческого языка (от греч. aoidos — певцы). Аэдами называли странствующих поэтов, сказителей-певцов героического эпоса. В своих выступлениях аэды нередко прибегали к импровизации. Их излюбленными инструментами были лиры, форминги и кифары.

Гурьева Т.Н. Новый литературный словарь / Т.Н. Гурьева. – Ростов н/Д, Феникс, 2009, с. 25.

Афоризм

АФОРИЗМ, или «крылатые слова» — некое изречение, содержащее глубокий философский смысл или неожиданную характеристику и изложенное в краткой запоминающейся форме. В отличие от пословиц и поговорок, обладающих афористичностью, у афоризма всегда есть автор.

Гурьева Т.Н. Новый литературный словарь / Т.Н. Гурьева. – Ростов н/Д, Феникс, 2009, с. 25.

Било

БИЛО — этноспецифический термин, означающий форму психотерапии, практикуемую в народной медицине Мадагаскара, направленную на гармонизацию самооценки больного, мучимого симптомами невротическими (раздражительность, беспокойство, тревожность). Процедура этой терапии состоит в том, что больной в течение 15 — 20 дней играет роль царя своего селения. В разыгрываемом представлении участвуют все жителя селения, кои всячески хвалят больного, выказывают ему уважение, даже обслуживают его, а по завершении срока лечения устраивают ритуальную церемонию, смысл коей заключается в ритуальном отождествлении больного с тотемным животным (быком) и в приобщении к его силе. Если эти меры не приводят к исцелению (хотя очень часто они помогают), то вся вина за это возлагается на больного и его упрямство: все жителя деревни его порицают, выражают презрение и могут даже изгнать из деревни.

Автономная этика (БСЭ, 1969)

АВТОНОМНАЯ ЭТИКА, система морали, исходящая из идеи о независимости нравственных принципов и требований от каких-либо внешних по отношению к нравственности условий, интересов и целей. Автономную этику развивал Кант в "Критике практического разума" (1788), противопоставляя её теории французских просветителей (см. Гетерономная этика). Кант стремился тем самым обосновать самостоятельность личной совести, формулирующей нравственные законы для всего человечества не по внешнему принуждению, а по внутреннему убеждению, и выяснить специфическую природу моральных установлений в отличие от простой целесообразности и велений обществ, авторитетов...

Tags: 

Компромиссное образование

КОМПРОМИССНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (COMPROMISE FORMATION). Идеационные, аффективные и поведенческие результирующие попыток разрешения конфликта между психическими силами или между психикой и внешним миром. Компромиссное образование возникает в результате того, что проявления-дериваты инстинктивных влечений (желания и фантазии) сталкиваются с ограничениями со стороны Я или запретами со стороны Сверх-Я; конфликт завершается тем, что они отделяются от сознания.

Ионосфера (Агаджанян, 1997)

ИОНОСФЕРА — верхние слои атмосферы (80—400 км, а по некоторым данным, и выше), содержащие значительное количество ионов и электронов, образующихся главным образом под воздействием ультрафиолетового и корпускулярного излучения Солнца. Ионосфера играет исключительно важную роль в распространении радиоволн, которые здесь преломляются, отражаются, поглощаются и поляризуются. Свойство ионосферы отражать радиоволны позволяет широко использовать для радиопередач на большие расстояния короткие радиоволны.

Мирные средства разрешения международных споров

МИРНЫЕ СРЕДСТВА РАЗРЕШЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРОВ — система международно-правовых средств урегулирования международных споров.

Мирные средства разрешения международных споров подразделяются на согласительные и судебные средства. С помощью согласительных средств спор улаживается в результате прямого контакта сторон и соглашения. 

Согласительными средствами являются:

1) переговоры — поиск решения разногласий самими спорящими сторонами путем установления непосредственного контакта и достижение соглашения между ними. Классификация переговоров:

Tags: 

Страницы