Психология

Творчество (Ильичёв, 1983)

ТВОРЧЕСТВО, деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Творчество может рассматриваться в двух аспектах: психологическом и философском. Психология творчества исследует процесс, психологический «механизм» протекания акта творчества. Философия рассматривает вопрос о сущности творчества, который по-разному ставился в равные исторические эпохи.

Так, в античной философии творчество связывается со сферой конечного, преходящего и изменчивого бытия («бывания»), а не бытия бесконечного и вечного, созерцание которого ставится выше всякой деятельности, в том числе и творчества...

Решение (Ильичёв, 1983)

РЕШЕНИЕ, процесс и результат выбора цели и способа действий. В психологии принятие решений традиционно рассматривается как этап волевого акта. Продуктивный процесс принятия решений включает в себя появление психических новообразований в виде новых целей, оценок, мотивов, установок, смыслов. Детерминистическое исследование волевых актов в советской психологии (Л. С. Выготский, А. Р. Лурия, A.B. Запорожец, Д. Н. Узнадзе) связано с изучением их исторического, онтогенетического и функционального развития.

Психологизм в логике

ПСИХОЛОГИЗМ в логике, методологический подход к логике с точки зрения психологической трактовки её основных понятий. Возник на почве ассоцианизма. Представители: Дж. Локк, Д. Юм; Я. Ф. Фриз, Ф. Э. Бенеке, Б. Эрдман, Т. Липпс (Германия); А. Бэн (Великобритания); Н. Рождественский, М. Троицкий, Н. Я. Грот (Россия). Необходимость логических законов психологизм усматривает в непосредственных ассоциациях сознания. Суждения и умозаключения, согласно психологизму, — это сознательный синтез представлений, реализуемый в «живом процессе» мысли.

Дуальное единство

ДУАЛЬНОЕ ЕДИНСТВО (от лат. dualis - двойственный). Клиническое нарушение, описанное Л. Сонди, которое характеризуется чрезмерно близким, невротическим контактом, возникающим в некоторых коммуницирующих, в частности любовных, парах. Отличается тем, что участники общения начинают побуждаться к какому-либо действию или чувствовать что-либо синхронно. Подобная эмоциональная взаимозависимость характерна для алкоголиков или наркоманов. Л. Сонди трактовал это явление как регрессию эмоциональной сферы до тех переживаний, которые были сформированы в раннем детстве в отношении собственной матери. Э.

Доминанта

ДОМИНАНТА (от лат. Jommans — господствующий). Теоретический конструкт, разработанный А. А. Ухтомским, призванный объяснить протекание нервных процессов, представленный господствующим в тот или иной временной отрезок очагом физиологического возбуждения в центральной нервной системе, который «суммирует» импульсы, связанные с какой-либо определенной формой поведения, и на который происходит «переключение» раздражителей, обычно индифферентных относительно этого поведения.

Леворукость

ЛЕВОРУКОСТЬ — характеристика двигательного навыка, представленная врожденным или вынужденным использованием левой руки в качестве ведущей. Уже с первых дней жизни младенцев у них обнаруживается предпочтение либо правой стороны (примерно в 60% случаев), либо левой. Для взрослых характерно отношение правшей к левшам в пропорции 9:1. У правшей обработка языковых сообщений происходит преимущественно в левом полушарии, у левшей в 50% случаев — также в левом, у 25% — в правом, у 25% — в обоих. Леворукость часто встречается у музыкантов, математиков, архитекторов и художников.

Психометрическая кривая

ПСИХОМЕТРИЧЕСКАЯ КРИВАЯ (от греч. psyche — душа + metron — мера). График, показывающий зависимость вероятности обнаружения (или различения) раздражителя от его величины, обычно получаемый в психофизическом эксперименте с помощью метода постоянных раздражителей. Ось ординат представляет собой относительную частоту положительных ответов, ось абсцисс при определении абсолютного порога — интенсивность раздражителя, а при определении дифференциального порога, как правило, — абсолютное значение разности между постоянным и переменным стимулами.

Психика (Ильичёв, 1983)

ПСИХИКА (от греч. ψυχικός — душевный), свойство высокоорганизованной материи, являющееся особой формой отражения субъектом объективной реальности. Будучи продуктом жизнедеятельности субъекта, психика, опосредствуя её, выполняет функцию ориентации, управления ею.

Понимание психики как отражения позволяет преодолеть ложную постановку проблемы о соотношении психологического и физиологического, приводящую либо к отрыву психики от работы мозга, либо к сведению психических явлений к физиологическим, либо, наконец, к простой констатации параллельности их протекания. Раскрытие психич. отражения как порождаемого в процессе взаимодействия материального субъекта с объективной действительностью, исключает взгляд на психические явления как чисто духовные, обособленные от телесных мозговых процессов...

Речь

РЕЧЬ, речевая деятельность, общение, опосредствованное языком; один из видов коммуникативной деятельности человека. Речь возникла в коллективе как средство координации совместной трудовой деятельности и как одна из форм проявления возникающего сознания. В научной литературе существуют противоречивые взгляды на сущность и функции речи: Б. Кроче считает речь средством эмоционального выражения; О. Дитрих, К. Яберг, К. Фосслер приписывают речи две основные функции — выражения и коммуникации. Для А. Марти, П. Вегенера речь — только средство воздействия. К.

Лабильность

ЛАБИЛЬНОСТЬ — максимальное число импульсов, кое нервная клетка или функциональная структура может передать в единицу времени без искажений. В психофизиологии дифференциальной лабильность — одно из основных свойств системы нервной, характеризующее скорость возникновения и прекращения процессов нервных.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин, 1998, с. 311.

Страницы