Психология

ВКУС - ощущение, возникающее при воздействии растворимых химических веществ на вкусовые органы - рецепторы рта, расположенные главным образом у корня языка. Вкусовые ощущения могут быть сведены к 4 основным группам: к вкусу сладкого, кислого, солёного и горького. Ощущение вкуса вызывают вещества, растворимые в воде и способные хорошо стимулировать деятельность вкусовых рецепторов.

Для объяснения механизма возникновения вкуса существуют две гипотезы: аналитическая и энзиматическая. Согласно первой, вкусовой стимул (химическое вещество) взаимодействует с белковоподобным веществом вкусового рецептора и образует тонизированный продукт, концентрация которого определяет величину нервной энергии и вкусового ощущения...

ПОДПОРОГОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ - форма чувственного отражения без контроля сознания. В работах В. Г. Гершуни и его сотрудников экспериментально показано, что выработка условных рефлексов возможна на неосознаваемые раздражители. Так, проводилось обследование больных, страдавших постконтузионной глухотой. Обнаружилось, что сразу после травмы, когда слуховые ощущения полностью отсутствуют или возникают только при сильных звуках, все же можно добиться возникновения ответных реакций организма, (например, улиткозрачковый рефлекс).

АНАКЛИЗИЯ (от англ. anaclitic — опорный). Феномен общения, зафиксированный Р. Спитцем в контексте его психоаналитических исследований, характеризующийся возникновением чрезмерной эмоциональной зависимости индивида от других людей. У человека появляется ощущение, что его мысли, чувства, побуждения возникают синхронно с появлением таких же состояний у людей, с которыми он находится в аналитической связи. Исследования. Данный феномен интерпретируется как регрессия поведения до стадии единства индивида с его матерью, когда подобная связь является естественной.

ИНКУБАЦИЯ (от лат. incubatio — высиживание яиц). Одна из стадий творческого процесса, описанного Г. Уоллесом (Wallas G. The Art of Thought. N. Y.: Harcourt Brace, 1926). Им выделялось четыре стадии творческого процесса. Это: подготовка (формулировка задачи и начало решения); инкубация («созревание» — переключение на другой предмет); озарение (интуитивное проникновение в суть задачи) и проверка (испытание и реализация решения). На стадии инкубации индивид на некоторое время откладывает решение проблемы и переключается на другую деятельность.

ХАРАКТЕР: ТИП (характер: ориентация: тип) (типы характера; типы ориентации характера) — каждый тип характера — не случайный конгломерат свойств: в их сочетаниях проступает определенная закономерность, определенная логика. Прослеживание этой логики — важная часть исследований психологических. Почти во всех описаниях типов характера можно найти сочетания очень разнородных, лучше сказать, разнопорядковых свойств: в них нерасчлененно содержатся и свойства характера, и свойства личности.

ПОВЕДЕНИЕ ОПОСРЕДОВАННОЕ — действия, направляемые не непосредственными импульсами, а правилами, требованиями и нормами. Просто поведение опосредованное может иметь в своей основе и стихийно сложившуюся иерархию мотивов, и даже «стихийную нравственность»: субъект может не отдавать себе отчета в том, что именно заставляет его поступать определенным образом, однако действовать вполне нравственно.

Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Рассоха, О.В. Шапарь; под. общ. ред.  В.Б. Шапаря. – Изд. 4-е – Ростов н/Д. Феникс, 2009, с. 383.

ЭГОЦЕНТРИЗМ (от лат. ego - я). Неспособность или нежелание встать на точку зрения другого человека и взглянуть на дело с этой позиции, основанное на переоценке собственных мыслей и представлений. В исследованиях Ж. Пиаже было показано, что эгоцентризм  свойствен ребенку на определенных стадиях его развития и преодолевается за счет социализации. Для ребенка это — определенная позиция по отношению к окружающему миру, когда мир описывается только с собственной точки зрения, как будто иных точек зрения, принадлежащих другим людям, просто физически быть не может.

ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ (от греч. psychikos — душевный). По Н. Д. Левитову, психическое состояние — это целостная характеристика психической деятельности, устойчивая на определенном временном отрезке, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражения явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности. При этом психическое состояние, будучи самостоятельным проявлением человеческой психики (наряду с психическими процессами или свойствами личности), всегда сопровождается внешними признаками (чаще всего эмоциями, которые окрашивают всю психическую деятельность человека) и связано с познавательной деятельностью, с волевой сферой и личностью в целом...

МОЗГОВОЙ ШТУРМ (от англ. brain-storming). Метод стимулирования творческой активности, разработанный А. Осборном, предписывающий свободное высказывание идей и предложений но решению поставленной изобретательской или рационализаторской задачи и осуществляющийся в группах из 5-12 человек. При этом действуют следующие правила работы группы: произвольное высказывание максимального числа идей, в том числе и вполне фантастических, запрещение критики: одобрение всех оригинальных идей, доработка всех высказанных идей.

ЭГО-ПСИХОЛОГИЯ (от лат. ego - я + греч. psyche — душа + logos — учение). Психологическое направление, которое начало оформляться в 30-е годы XX века на основе классического психоанализа. Основными его представителями являются А. Фрейд, X. Гартманн, Р. Спитц, М. Малер, Э. Глоувер и Э. Эриксон. В противоположность принципу удовольствия психоанализа, здесь на первый план выдвигается проблема адаптации индивида к окружающему миру.