Психология

КАУЗАЛЬНАЯ АТРИБУЦИЯ (от лат. causa — причина и attribuo — наделяю). Феномен социального восприятия, проанализированный Ф. Хайдером (Heider Е The Psychology of Interpersonal Relations. N. Y., 1958), основанный на интерпретации индивидом причин поведения  других людей. Каждый индивид обладает своей собственной системой интерпретаций, но есть и общие особенности. При этом в каждом действии могут быть выделены личностный (мотивация и способность к действию) и внешний компоненты (силы ситуации).

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД (от лат. informatio — разъяснение, изложение). Методологическая установка, в рамках которой все психологические процессы рассматриваются как сложная система процессов переработки информации. В результате применения этого подхода происходит построение модели исследуемого психического процесса, которая составлена из гипотетических блоков, соединенных последовательно или параллельно и реализующих определенные функции.

ЧУВСТВО — одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью. В отличие от ситуативных эмоций и аффектов, отражающих субъективное значение предметов в конкретных сложившихся условиях, чувства выделяют явления, имеющие стабильную мотивационную значимость. Открывая личности предметы, отвечающие ее потребностям, и побуждая к деятельности по их удовлетворению, они представляют собой конкретно-субъективную форму существования потребностей.

ТЕСТ (англ. test — проба, испытание, исследование) в психологии, стандартизированные задания, результат выполнения которых позволяет измерять некоторые психофизиологические и личностные характеристики, а также знания, умения и навыки испытуемого.

Тесты начали применяться в 1864 году Дж. Фишером в Великобритании для проверки знаний учащихся. Теоретические основы тестирования были разработаны английским психологом Ф. Гальтоном (1883). Термин «тест» впервые ввёл американский психолог Дж. Кеттел (1890). Французский психолог А. Бине применил принцип тестологических исследований к высшим психическим функциям человека...

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПЕРАТОРА — управление техническими устройствами, осуществляющими непосредственное воздействие на объект деятельности вместо человека. Имеет алгоритмический характер. При ее проектировании учитываются все наиболее вероятные ситуации управления. В задачи оператора входит построение образно-концептуальных моделей этих ситуаций, владение моделью информационной и умение справляться с каждой из них. В информационной модели объект деятельности отображается в знаковой форме.

ЗАДАЧА — данная в определенных условиях (например, в ситуации проблемной) цель деятельности, коя должна достигаться преобразованием этих условий согласно определенной процедуре. Задача содержит требования (цель), условия (известное) и искомое (неизвестное), формулируемое в вопросе. Между этими элементами существуют определенные связи и зависимости, за счет коих производится поиск и определение неизвестных элементов через известные. При описании хода решения задачи нужно указывать и действия, и операции, реализующие их.

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВНОЕ — особая форма самоопределения личности — избирательное отношение к воздействиям конкретной группы, выражающееся в принятии индивидом одних и отвержении других групповых воздействий в зависимости от опосредующих факторов — оценок, убеждений, идеалов, групповых норм, ценностей и пр. Является альтернативой как конформному, так и нонконформному поведению (смю негативизм).

КАТАТИМИЯ (от греч. kata — вниз + thymos — чувство). Психопатологическое нарушение, описанное Г. В. Майером (Maier Н. IV. Uber katathyine Wahnbildung und Paranoia // Zeitschrift fur Neurologie und Psychiatrie, 1912), которое характеризуется резким изменением душевного содержания под действием аффектов. Восприятие, воспоминания или процесс мышления могут искажаться под действием желаемого или пугающего. При генерализации может наступать нарушение сознания по типу кататимного бреда.

ИСТЕРИЧЕСКИЙ НЕВРОЗ (от лат. hysteia — букв, матка и греч. neuron — жила, нерв). Форма невроза, которая характеризуется различной клинической симптоматикой, часто проявляющейся в виде судорожных припадков, астазии— абазии, истерической глухоты, слепоты, мутизма и вегетативно-висцеральных расстройств. При этом наиболее характерны небольшая глубина переживаний, демонстративность и ситуативная обусловленность. Для истеричных детей наиболее характерно возникновение энуреза, заикания, анорексии.

ПСИХОСОМАТИКА (от греч. ψυχή — душа и σώμα — тело), в широком смысле — термин, принятый в медицине для обозначения такого подхода к объяснению болезней, при котором особое внимание уделяется роли психических факторов в возникновении, течении и исходе соматических заболеваний.

Психосоматика в более узком смысле, или психосоматическая медицина, представляет собой направление в современной [1983 год] зарубежной медицине, возникшее на основе применения теории и техники психоанализа к истолкованию и терапии так называемых неврозов органов и органических заболеваний. Получила распространение в США, Нидерландах, ФРГ, Швейцарии...