ЛИДЕРСТВО: СТИЛЬ (стиль лидерства; стиль руководства) — типичная для лидера (руководителя) система приемов воздействия на ведомых (подчиненных). К. Левин выделил три стиля лидерства:
1) авторитарный (директивный) — жесткие способы управления, пресечение чьей-либо инициативы и обсуждения принимаемых решений и пр.;
2) демократичный (коллегиальный) — коллегиальность, поощрение инициативы и пр.;
СОВМЕСТИМОСТЬ ГРУППОВАЯ — социально-психологический показатель сплоченности группы, отражающий возможность бесконфликтного общения и согласованности действий ее членов в условиях совместной деятельности. В коллективе совместимость групповая образует иерархию уровней.
Нижний уровень составляют: 1) психофизиологическая совместимость темпераментов и характеров членов группы; 2) сенсомоторная согласованность при выполнении ими совместных действий; 3) сплоченность, выражаемая в интенсивности коммуникативных внутригрупповых связей и во взаимности социометрических выборов.
КВАЗИЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПЛАН (от лат. quasi — как будто + experimeniam - проба, опыт). Экспериментальный план, обоснованный в 1966 году Д. Кэмпбеллом и Дж. Стэнли, в котором распределение испытуемых по группам происходит не случайным образом, а зависит от внеэкспериментальных обстоятельств. Так, в классических экспериментальных планах независимая переменная изменяется самим исследователем, который распределяет испытуемых по экспериментальной и контрольной группам случайным образом.
КАУЗАЛЬНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (от лат. causa — причина, dynamikos — сильный и греч. analysis — разложение, расчленение). Методологическая стратегия, разработанная Л. С. Выготским, служащая выделению «единицы» психического. В отличие от обычного анализа, разлагающего целое на составные элементы, в которых потеряно качество целостности, в каузально-динамическом анализе рассматривается такой минимальный элемент, в котором еще представлено целое.
ЛИДЕРСТВО — отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе отношений межличностных в группе. В ходе исследований выделены различные стили лидерства, разработан ряд концепций лидерства. Теория ролей лидерских (Р. Бейлс) рассматривает роли «профессионала» — лидера, ориентированного на решение деловых проблем, и «социально-эмоционального специалиста», решающего проблемы человеческих отношений. Сторонники теории черт лидерства считают предпосылкой признания человека лидером обладание особыми «лидерскими» чертами и способностями.
ИНТРОЕКЦИЯ (от лат. intra - внутри). Психоаналитическое понятие, разработанное Ш. Ференци (Ferenczi S. Introjektion und Ubertragung // Jahrbucli fur Psychoanalyse und psychopath. Forschungen. i, 1910; к рус. пер.: Ференци Ш. Интроекция и перенесение. Одесса, 1925). Описывает включение — через механизм идентификации — в структуру «Я» элементов внешнего социального мира (взглядов, установок, мотивов) для перенесения на них эмоциональных переживаний. При осуществлении этого процесса человек приходит к заключению, что общество является идеалом, и он сам такой же, как его идеал.
ОБОНЯТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР (от греч. analysis — разложение, расчленение). Вид анализатора, благодаря деятельности которого осуществляется анализ пахучих веществ, попадающих на слизистую оболочку носовой полости. Обонятельный анализатор включает периферический отдел, представленный обонятельными рецепторами, расположенными в слизистой оболочке верхней части носовой перегородки, проводящими нервными путями в виде обонятельного нерва, ведущими к обонятельной луковице, и центральный отдел, включающий обонятельный путь, подкорковые нервные образования в виде сосковидных тел, и корковый отдел, который локализован в извилине морского коня. Как показано в исследованиях Л. Бака, рецепторы обоняния принадлежат к группе рецепторов, ответственных за восприятие гормонов и нейро-медиаторов.
ИНТУИЦИЯ (от лат. intueri — пристально, внимательно смотреть). Интеллектуальный процесс, представляющий собой отыскание, часто практически моментальное, решения задачи при недостаточности логических обоснований, В истории философии понятие интуиции прошло долгий путь развития, сохраняя при этом основную свою специфику — подчеркивание момента непосредственности в процессе познания, в отличие от опосредствованного (дискурсивного) характера логического мышления.
ИНФЛЯЦИЯ (от лат. inflatio — вздутие). Состояние сознания, описанное К. Г. Юнгом. Характеризуется «затоплением» сознания содержанием, берущим начало в коллективном бессознательном и связанным прежде всего с энергией либидо. Если «Я» не в состоянии включить данные содержания в свою сознательную жизнь, то происходит нарушение рациональных установок «Я» и возможно «бегство в психоз», т. е. возвращение индивида в коллективное бессознательное. Инфляция рассматривается как ступень индивидуации, которую необходимо пройти. Контекст. Этот процесс противоположен дефляции.
ОБОРОНИТЕЛЬНЫЙ РЕФЛЕКС (от лат. reflexus — отраженный). Форма безусловного рефлекса, представляющего собой защитную реакцию организма в ответ на разрушительные воздействия. Обычно сопровождается отрицательными эмоциями (страха, гнева). Приспособительные реакции, входящие в оборонительный рефлекс (повышение тонуса скелетных мышц, учащение сердечного и дыхательного ритмов, усиление деятельности желез внутренней секреции и обмена веществ, повышение чувствительности зрительного и слухового анализаторов, снижение деятельности пищеварительного тракта, тактильной, вкусовой и температурной чувствительности), обусловлены активизацией гипоталамуса и ретикулярной формации ствола мозга.