Психология

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЕДУЩАЯ — с позиций деятельностного подхода к изучению психики это та деятельность, с которой на данном этапе развития связано появление важнейших психических новообразований и в русле которой развиваются другие виды деятельности. 

Понятие выдвинуто А. Леонтьевым, далее использовано Д. Элькониным для построения периодизации развития психики, основанной на поочередной смене деятельности ведущей, которая в одном возрастном периоде обеспечивает преимущественное развитие мотивационно-потребностной, а на сменяющем его этапе — операционально-технической сферы.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КООПЕРАТИВНАЯ — разновидность деятельности совместной в социально-психологическом аспекте, основанной на групповой собственности на средства производства и конечный продукт труда. Характеризуется следующими проявлениями: 1) сверхнормативной активностью ее участников; 2) высоким уровнем притязаний; 3) мотивированностью и заинтересованностью в результатах труда; 4) коллегиальностью в принятии решений, значимых для деятельности совместной; 5) готовностью к восприятию и внедрению инноваций; 6) ориентацией на установление многообразных межгрупповых контактов.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ — совокупность действий субъекта, направленных на активное ориентирование в ситуации, ее обследование и планирование поведения. Следует различать ориентировочный рефлекс — настройку анализаторов на лучшее восприятие раздражителя, торможение предшествующей активности — и ориентировочную деятельность (ориентировочно-исследовательскую). Основные и самые общие задачи деятельности ориентировочной таковы: 1) анализ ситуации проблемной; 2) установление актуальных значений элементов ситуации и отношений между этими элементами; 3) построение плана действия, а при выполнении — контроль и коррекция действия...

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХИЧЕСКАЯ — психологический анализ позволяет классифицировать ее с точки зрения функций, осуществляемых в ходе взаимодействия человека с миром и другими людьми. Здесь можно говорить о функциях ориентировочной, исполнительской и функции сличения и контроля. Именно через эти функции Д. П. выступает как механизм регуляции всех проявлений. Последние могут иметь различную степень активности, определяемой не только по результатам преобразования объекта, но и по характеру изменений действующего субъекта.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХИЧЕСКАЯ: детерминация — по 3. Фрейду, все проявления психической деятельности не случайны и не бессмысленны, а имеют в своей основе реальные причины — физиологические или психические. Классическая формула психоанализа: в психическом вообще нет произвола.

Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Рассоха, О.В. Шапарь; под. общ. ред.  В.Б. Шапаря. – Изд. 4-е – Ростов н/Д. Феникс, 2009, с. 125-126.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВМЕСТНАЯ — понятие социальной психологии: организованная система активности взаимодействующих индивидов, направленная на целесообразное производство, воспроизводство объектов материальной и духовной культуры. Отличительные признаки Д. С.: 1) пространственное и временное соприсутствие участников, создающее возможность непосредственного личного контакта между ними — обмена действиями, информацией, а также перцепции взаимной; 2) наличие единой цели, — предвосхищаемого результата деятельности, отвечающего общим интересам и способствующего реализации потребностей каждого из участников; как прообраз результата и начальный момент деятельности цель также относится к конституирующим признакам; 3) наличие органов организации и руководства, воплощенных либо в лице одного из участников, наделенного особыми полномочиями, либо распределенных; 4) разделение процесса деятельности между участниками, обусловленное характером цели, средствам и условиям ее достижения, составом и уровнем квалификации исполнителей; это предполагает взаимозависимость индивидов, проявляемую...

ДИАГНОЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ (греч. diagnosis — распознавание) — это конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности в целях оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей обследования. Предмет диагноза психологического — установление индивидуально-психологических различий как в норме, так и в патологии.

ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ (психодиагностика) — 1) Установление психологического диагноза — описание состояния объектов, которыми в различных отношениях могут выступать отдельная личность, группа или организация. Осуществляется на основе специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или же выступать самостоятельно — как метод исследования либо область деятельности практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на исследование.

ДИНАМИКА ГРУППОВАЯ (греч. denamikos — относящийся к силе, сильный) — совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад. К процессам Д. Г. относят все те процессы, которые фиксируют и обеспечивают психологические изменения, происходящие в группе за время ее существования: 1) руководство и лидерство; 2) принятие групповых решений; 3) нормообразование — выработка групповых мнений, правил и ценностей; 4) формирование функционально-ролевой структуры группы; 5) сплочение; 6) конфликты; 7) групповое давление и другие способы регуляции индивидуального поведения. Эти психологические изменения в группе обусловлены как внешними обстоятельствами групповой жизнедеятельности, так и ее внутренними противоречиями, обусловленными взаимодействием двух взаимно предполагающих и одновременно отрицающих тенденций групповой активности — интеграции и дифференциации...

ДИПЛОПИЯ (греч. diploos — двойной и ops — глаз) — явление раздвоения видимого образа при отклонении в сторону направления зрительной оси одного из глаз: образ от одного глаза совпадает с предметом, а образ от другого (с отклоненной осью) выходит за пределы предмета и располагается рядом. После коррекции зрительной оси глаза изображение вновь совпадет с предметом. Д. бывает врожденной, в определенном смысле патологической. Ею объясняется явление косоглазия: если от рождения зрительная ось одного из глаз отклоняется по вертикали от зрительной оси другого глаза, то оказывается невозможным совмещение изображений левого и правого глаза для получения нормального бинокулярного изображения. Невыносимое д ля психики раздвоение видимых образов устраняется тем, что зрительная ось одного из глаз резко отклоняется в сторону, в результате чего бинокулярное изображение не возникает (в зоне четкого видения)...