Методология

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХOД к изучению народонаселения, направление методологии научного познания, в основе которого лежит комплексное исследование проблем народонаселения рядом общественных и естественных наук.  Научную основу комплексного подхода составляют марксистско-ленинская философия, политэкономия и теория научного коммунизма, устанавливающие специфику народонаселения как особого материального объекта, его место и роль в общественном развитии и определяющие исходный пункт и методологические рамки исследования народонаселения.

КОНТЕКСТ ОТКРЫТИЯ — понятие методологии науки, характеризующее возможности анализа процессов формирования, совершенствования и развития научно-теоретического знания. Понятие контекста открытия в противопоставлении понятию контекста оправдания было сформулировано в так называемой стандартной концепции анализа, разделявшейся сторонниками логического позитивизма и большинством западных специалистов по методологии науки в 1930—1950-х годах.

КОНТЕКСТ ОПРАВДАНИЯ — методологическое понятие, обозначающее способы и критерии обоснования гипотетически принимаемых научных утверждений или систем утверждений (см. Оправдание теории) посредством прямого или косвенного их сопоставления с эмпирическими данными. Понятие контекста оправдания сформулировано в противопоставлении понятию контекста открытия в т. н. стандартной концепции науки, выдвинутой сторонниками логического позитивизма.

ОПРОСНИК ЛИЧНОСТНЫЙ МНОГОФАЗНЫЙ МИННЕСОТСКИЙ (MMPI) — метод психодиагностического исследования индивидуальных особенностей и психических состояний личности. Разработан в конце 40-х годов XX века американскими учеными С. Хатеуейем и Дж. Маккинли как метод клинического изучения синдромов пато-характерологического развития личности. В ходе обследования испытуемому предъявляются 550 утверждений, моделирующих его отношение к различным жизненным ситуациям, и предлагается выбрать один из трех ответов: «правильно», «неправильно» и «не могу сказать».

ВЕРИФИКАЦИЯ (от лат. verus - истинный и facia - делаю) - методологическое понятие, обозначающее процесс установления истинности научных утверждений в результате их эмпирической проверки. Это понятие получило широкое распространение в связи с концепцией языка науки в Неопозитивизме, в котором был сформулирован принцип верификации, или верифицируемости. Согласно этому принципу, всякое научно осмысленное утверждение может быть сведено к совокупности протокольных предложений, фиксирующих данные «чистого опыта» и выступающих в качестве функций истинности элементарных утверждений.

КАРТОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД (в демографии и других науках о населении), исследование населения посредством построения и изучения географических карт - особых образно-знаковых пространственных моделей. Картографический метод входит в систему методов изучения народонаселения наряду со статистическим и математическим методами и тесно связан с ними в отношении исходной информации и способов ее обработки.

РАЙОНИРОВАНИЕ — территориальное обобщение каких-либо групп сходных явлений или объектов и пространственное отчленение их от других подобных групп. Отличают: а) районирование как процесс выявления, дифференциации и интеграции комплекса территориальных признаков и явлений; б) районирование как карта, схема и т. п. и в) районирование как сфера практического приложения хозяйственных приемов. Формы районирования: интегральное (систем взаимосвязи общества и природы); комплексное (физико-географическое, экономико-географическое, социально-географическое и т.

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД - исследовательский подход, предполагающий всестороннее изучение исторического явления на основе сочетания сведений различных источников (письменных, археологических, этнографических, фольклорных, топонимических, лингвистических и т. п.) с целью его подробной всесторонней характеристики. Комплексный подход подразумевает активное привлечение данных сопредельных наук в историческое исследование. Идея комплексного подхода в исторических исследованиях заключается в широком и методически верном использовании данных исторической науки в сочетании с материалами других социально-гуманитарных наук, а также и естественнонаучных дисциплин (ботаника, зоология, география и другие). Комплексный подход реализуется на основе принципа всесторонности, предполагающего вычленение и изучение в чистом виде каждой из сторон предмета исследования...

СТРУКТУРАЛИЗМ – общее название для ряда направлений в гуманитарном познании 20 века, связанных с выявлением структуры, т.е. совокупности таких многоуровневых отношений между элементами целого, которые способны сохранять устойчивость при разнообразных изменениях и преобразованиях. Развитие структурализма включало ряд этапов: 1) становление метода – прежде всего в структурной лингвистике; 2) более широкое распространение метода; 3) размывание метода в результате включения его во вненаучные контексты; 4) критика и самокритика, переход к постструктурализму.

КОНСТРУКТ — понятие современной методологии науки, подчеркивающее активность, конструктивность работы научного сознания при введении в состав концептуальных структур научного знания специфически научных понятий и соответствующих терминов в язык науки. Понятие теоретического конструкта получило распространение в связи с осознанием в рамках стандартной концепции науки невозможности редукции теоретических терминов к терминам, фиксирующим эмпирически наблюдаемые признаки. Термин «конструкт» в этом смысле оказался связанным с фиксацией т. н.