Психология

ШКОЛА СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ (французская социологическая школа) — социологическая направление, характерное общественно-историческим подходом к психике человека. Его представителями являются Э. Дюркгейм, Л. Леви-Брюль, М. Гальбвакс, Ш. Блондель. По мнению Дюркгейма, внедрение коллективных представлений, выработанных обществом и явленных общими, религиозными, моральными и социальными идеями, правилами и нормами, в индивидуальное сознание основано на чисто духовном речевом процессе взаимодействия сознаний. На этой основе Л.

ОПРОС АНКЕТНЫЙ — метод социально-психологического исследования с помощью анкет. В социальных науках проводится для выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, социальных установок и личностных черт опрашиваемого. В зависимости от характера требуемой информации и способов ее получения используют различные типы опроса: 1) сплошной — например, перепись населения, или выборочный — охватывается возрастная группа, рабочий коллектив и т. д.; 2) устный — интервью или письменный — анкетирование, 3) индивидуальный или групповой; 4) очный или заочный — по почте, по телефону.

КАНДАУЛЕЗИЗМ (от имени мифического лидийского царя Кандаулеза, который показывал другу свою спящую нагую жену и в дальнейшем погиб из-за ее мести). Форма нарушения половой мотивации, которая характеризуется тем, что мужчина получает половое наслаждение при демонстрации другим своей обнаженной партнерши или ее фотографий (часто без ее ведома или с вынужденного согласия). В психоаналитической традиции трактуется как сочетание эксгибиционизма и мазохизма. Этот мотив является достаточно распространенным в художественном творчестве. Так, польский сексолог К.

ДЕЙСТВИЕ: ОСНОВА ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ — система представлений о цели, плане и средствах осуществления предстоящего или выполняемого действия. Термин введен П. Я. Гальпериным (см. концепция формирования поэтапного действий умственных). Содержание основы действия ориентировочной во многом предопределяет качество действия. Так, полная основа ориентировочная обеспечивает систематически безошибочное выполнение действия в заданном диапазоне ситуаций. Основу действия ориентировочную следует отличать от схемы таковой — как совокупности ориентиров и указаний, задаваемой субъекту.

РЕГРЕССИЯ (REGRESSION). Термин, обозначающий возврат к менее зрелому уровню психического развития. Как правило, регрессия возникает в ситуации, когда нарушаются процессы психической организации, соответствующие данной фазе развития. При этом регрессия рассматривается как один из механизмов защиты. Концепция регрессии тесно связана с положением о том, что психологическое развитие индивида проходит ряд фаз, каждая из которых характеризуется специфическими особенностями проявлений влечений Я, Я-идеала и Сверх-Я.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ (от греч. automates — самопроизвольный). Этап формирования двигательного навыка, на котором отрабатываемое действие переходит на уровень неосознаваемого контроля. При этом основную роль начинают играть восприятие и ощущения, особенно кинестетические. Если изменение условий деятельности вызывает существенное затруднение в выполнении действия, то может происходить деавтоматизация навыка, при которой снова основным регулятором становится сознательный контроль, осуществляемый при помощи механизмов мышления и речи. Обусловливание.

ЭРОС [греч. ἔρως – (сильное) желание, любовь, как персонификация – Эрот, в греческой мифологии, поэзии и культе – бог любви; лат. Amor – Амур или Cupido – Купидон] – в мифопоэтических теокосмогониях космическая прапотенция, приводящая в действие механизм генеалогического порождения мира, «древнейший из богов» (Платон, «Пир» 178 d), не имеющий родителей. Так, в «Теогонии» Гесиода (ст. 116 слл.) Эрос вместе с Хаосом и Геей-Землей входит в начальную троицу божеств; в интерпретации Аристотеля (Met. 984b23): Хаос – пространство, Гея – праматерия, Эрос – движущая сила...

ОПОСРЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ — методологический принцип, содержанием, целями и социальной ценностью осуществляемой деятельности отражающий детерминацию умственных процессов в сознании индивида, а также межличностных процессов в группах. Опосредование деятельностное понимается как системообразующий признак коллектива, определяющий его важнейшие социально-психологические характеристики.

ИНТРОВЕРСИЯ ПО АЙЗЕНКУ (лат. intra — внутри + versare — обращать). Личностная переменная в иерархической модели личности Г. Айзенка. Характеризуется рядом признаков, прежде всего таких, как настойчивость, ригидность, субъективизм, скромность, раздражительность. Интроверт застенчив, интроспективен, не следует внезапным побуждениям, любит порядок, на него можно положиться. Он холоден, ориентирован на представления. Литература. Eysenck Н. Dimensions of Personality. L., 1947.

ИНТРОВЕРСИЯ ПО ЮНГУ (лат. intra - внутри + versare — обращать). Личностная ориентация в аналитической психологии К. Г. Юнга (Юнг К. Г. Мышление у экстравертов и интровертов // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. М.: Изд-во МГУ, 1981). Позволяет охарактеризовать интроверта как сознающего, думающего и судящего индивида. Контекст. Выступает как одна из двух интегральных установок и противостоит экстраверсии. Литература. Юнг К. Г. Избранные труды по аналитической психологии: Психологические типы. Цюрих, 1929. Т. L.; Юнг К. Г.