Действие

ДЕЙСТВИЕ — произвольная преднамеренная опосредованная активность, направленная на достижение осознаваемой цели. Главная структурная единица деятельности. Определяется как процесс, направленный на достижение цели. Действие выполняется на основе определенных способов, соотносимых с конкретной ситуацией, — с условиями; эти способы — неосознаваемые или мало осознаваемые — называются операциями и представляют более низкий уровень в структуре деятельности. Итак, действие — совокупность операций, подчиненных цели. Инициация действий — лишь последний этап трехстадийной последовательности.

ДЕЙСТВИЕ — по отношению к художественному произведению данный термин может применяться в двух основных значениях. С одной стороны, действие может означать в целом ряд сюжетных мотивов, связанных с непосредственным поведением тех или иных персонажей в каком-либо сочинении. С другой стороны, действие выступает и в качестве одного из крупных разделов формы (часто в драматических жанрах), как правило, в той или иной мере завершенного, очерченного смысловыми границами.

Гурьева Т.Н. Новый литературный словарь / Т.Н. Гурьева. – Ростов н/Д, Феникс, 2009, с. 79.

ДЕЙСТВИЕ (ACTION). В широком смысле — любое мотивированное поведение. Действие предполагает направленность, цель и смысл, хотя направленность не обязательно сознательна, смысл может быть скрыт, а действие не обязательно доступно наблюдению; оно не всегда сопряжено с моторной активностью. Рефлексы и другие физиологическое феномены, равно как и внешние события, не являются действиями в психологическом смысле.

ДЕЙСТВИЯ УМСТВЕННЫЕ (интеллектуальные) - психические действия человека - от математических преобразований до оценки поведения другого человека, выполняемые во внутреннем плане сознания, без опоры на внешние средства, в том числе слышимую речь. Таким образом, эти действия направлены на преобразование образа или понятия о материальной вещи. Управление процессом формирования действий умственных (см. Концепция поэтапного формирования умственных действий) открывает некоторые перспективы совершенствования обучения и целенаправленного влияния на ход умственного развития ребёнка.

ДЕЙСТВИЯ ПЕРЦЕПТИВНЫЕ - структурные единицы процесса восприятия, обеспечивающие сознательное выделение некоторого аспекта чувственно заданной ситуации, а также преобразование сенсорной информации, и приводящие к построению образа, адекватного предметному миру и задачам деятельности. По мнению Б.Г. Ананьева, действия перцептивные - это множество макро- и микро-движений, участвующих в обследовании объектов окружающего мира (видение, слышание и слушание, осязание и ощупывание, обнюхивание, дегустация ).

ДЕЙСТВИЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ - акт физического воздействия, направленный на достижение осознаваемой цели. Действие практическое не может быть сведено к внешнему деланию, к оперированию, к своей исполнительной части, к движениям, посредством которых оно осуществляется. Оно необходимо включает и чувственную, познавательную часть; самые движения, посредством которых осуществляется действия практические, также управляются, регулируются чувственными сигналами, ощущениями. Чувственное познание включается в действие практическое как его необходимая составная часть, как его регуляторный «механизм» (С.Л.

ДЕЙСТВИЕ - элемент, единица деятельности, цель которой элементарна и не разложима на более простые; произвольная преднамеренная активность, направленная на достижение осознаваемой цели. Осуществление сколько-нибудь сложной деятельности требует выполнения ряда действий. Действие - относительно самостоятельные процессы, безразлично какие - внешние, практические, или внутренние, умственные.

ДЕЙСТВИЕ УМСТВЕННОЕ — действия человека (от математических преобразований до оценки поведения другого человека), выполняемые во внутреннем плане сознания, без опоры на внешние средства, в том числе слышимую речь. Этим действия умственные отличаются от других видов действий — например, речевых, физических. Действия умственные могут направляться на решение и задач познавательных — мыслительных (см. Мышление), мнестических (см. Память) и др., и задач эмоциональных (см. Эмоция).

ДЕЙСТВИЕ СЛУЧАЙНОЕ И СИМПТОМАТИЧЕСКОЕ - по Фрейду, разнообразные, незаметные и незначительные излишние действия, которые выглядят случайными, но в действительности представляют собой полноценные психические акты и вместе с тем знаки других, более важных душевных процессов. Отличительная черта их — то, что в действительности они вполне мотивированы и детерминированы, однако мотивы их скрыты от сознания. Пример таких действий — как бы бесцельные манипуляции с одеждой, частями тела, предметами и пр.

ДЕЙСТВИЕ СИМПТОМАТИЧЕСКОЕ — действие, кажущееся случайным, бесцельным (напевание про себя мелодий, «перебирание» вещей и пр.) Согласно 3. Фрейду, такие действия имеют скрытый смысл — выражают скрытую мысль или переживание, связанные с бессознательными тенденциями. Сигнализируют о том или ином психическом состоянии индивида и его устремлений (см. Действие случайное и симптоматическое).

Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Рассоха, О.В. Шапарь; под. общ. ред.  В.Б. Шапаря. – Изд. 4-е – Роснов н/Д. Феникс, 2009, с. 113.