Психология

КОНТРОЛЬ (фр. controle — проверка) — один из относительно совершенных механизмов регуляции познавательных процессов. Произведен от базальных влечений, как бы являясь продуктом их вторичной «задержки», и может рассматриваться относительно них как мотивационная структура высшего порядка. В то же время он — функция Я, и его цель — канализация энергии влечений соответственно требованиям реальности.

Контроль опосредует отношения индивида со средой так, что учитываются и потребности личности, и объективные свойства стимуляции. 

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ — в психологии метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации, в которых в соответствии с целями исследования выделяют определенные смысловые единицы содержания и формы информации: психологические характеристики персонажей из сообщений средств массовой коммуникации, виды взаимодействия людей, жанры сообщений и т. п. Затем производят систематический замер частоты и объема упоминаний этих единиц в определенной совокупности текстов или других носителей информации.

КОНТАМИНАЦИЯ (contaminatio — соприкосновение, смешение) — в психологии ошибочное воспроизведение слов, состоящее в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово; например, вместо слов «белок» и «свиток» произносится «белток». Подобные перестановки могут возникать не только внутри самого слова, но и при воспроизведении списков слов, когда слова из одного списка воспроизводятся в другом. Контаминация способствует смысловая и фонетическая близость слов. В основании К. лежат явления интерференции проактивной и ретроактивной. В патологии контаминация наблюдается при различных нарушениях памяти. Семантическая организация материала, подлежащего запоминанию, обычно препятствует ее появлению.

КОНСТРУКТИВИЗМ (лат. constructio — составление, построение) — основоположник его швейцарский психолог Ж. Пиаже. В результате исследований по формированию мышления и речи он пришел к выводу, что когнитивное развитие — это результат постепенного процесса, состоящего из последовательных стадий. Пытаясь понять действительность, ребенок постоянно сталкивается с новыми проблемами, разрушающими уже сложившиеся представления. Фактор, побуждающий искать его новые ответы на эти проблемы, — внутренний процесс «уравновешения».

КОНСТРУКТ ЛИЧНОСТНЫЙ (лат. constructio — построение) — создаваемый субъектом классификационно-оценочный эталон, посредством которого осуществляется понимание объектов при их сходстве между собой и отличии от других. Понятие предложено Дж. Келли. По структурному содержанию конструкты личностные отражают характер интерпретации человеком элементов мира как сходных между собой и в то же время отличных от других. Конструкты личностные различают по тому, насколько широка область их приложения: конструкты, применимые лишь в отношении определенного небольшого класса элементов, и конструкты, отражающие обобщенную оценку воспринимаемых объектов...

КОНСТАНТНОСТЬ (лат. constans — постоянный) — закономерность восприятия, в которой просматривается связь с особенностями раздражителя и психофизиологическими закономерностями. Относительная независимость воспринимаемых характеристик объектов от параметров раздражения рецепторных поверхностей органов чувств. Позволяет сохранить неизменными свойства предмета вне зависимости от того, с какого расстояния, под каким углом и при каком освещении они воспринимаются. Изменения размера на сетчатке в определенных пределах не влияют на величину образа в восприятии. Так, К.

КОНКУРЕНЦИЯ (лат. concurentia — сталкиваться) — одна из основных форм организации межличностного взаимодействия, характеризующаяся достижением индивидуальных или групповых целей и интересов в условиях противоборства с добивающимися тех же целей и интересов другими индивидами или группами. Обычно отличается сильной персональной вовлеченностью, активизацией субъекта действия, частичной деперсонализацией представлений о «противнике».

КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ — по К. Юнгу, бессознательное эротическое влечение девочки к отцу и связанные с этим негативные установки к матери. Природа, содержание и функции комплекса Электры аналогичны таковым у Эдипова комплекса. Название восходит к древнегреческому мифу о дочери Агамемнона и Клитемнестры Электре, которая спасла от гибели своего брата Ореста и помогла ему отомстить Эгисфу и Клитемнестре, повинным в смерти Агамемнона.

КОМПЛЕКС ЭДИПОВ (комплекс Эдипа, комплекс Эдиповский) — имманентное бессознательное эротическое влечение ребенка к родителю противоположного пола и связанное с этим агрессивное чувство к родителю своего пола. Возникающий в раннем детстве комплекс представлений и чувств, главным образом бессознательных, заключающихся в половом влечении мальчика к родителю противоположного пола и стремлении физически устранить родителя одного пола. Одна из основных категорий учения 3. Фрейда. 

КОМПЛЕКС ОЖИВЛЕНИЯ — положительная эмоционально-действенная реакция младенца на появление взрослого, особенно на голос матери, ее лицо, прикосновения. Наблюдается уже в возрасте полутора-двух месяцев. Выражается в первоначальной фиксации взгляда, затем в оживленных движениях ручками и ножками и тихих вокализациях. Особое значение для ребенка имеют верхняя часть лица и интонация голоса взрослого. Возникает в конце первого — начале второго месяца жизни ребенка, когда он начинает выделять взрослого из окружающей обстановки.