ДИСКУРС - в обыденном языке означает «речь», «разговор». В итальянском и французском языках дискурсом назывались аргументирующие книги, как у Рене Декарта в «Discours de la methode» (1637) и Галилео Галилея в «Discorsi»(1638). В философии 20 века понятие дискурс в узком значении играет важную роль у Ю. Хабермаса, в широком значении - у М. Фуко. Как в систематическом, так и в историческом отношении дискурсом называется определенная форма мышления и высказывания.
ПОНЯТИЕ – мысль, которая выделяет из некоторой предметной области и собирает в класс (обобщает) объекты посредством указания на их общий и отличительный признак. Напр., понятие «четырехугольник с равными сторонами и равными углами» выделяет множество квадратов из области четырехугольников на основе признака «иметь равные стороны и равные углы». Понятие (наряду с суждением и научной теорией) – одна из основных форм отражения мира на рациональной, логической ступени познания. Понятия представляют собой идеальные сущности, продукты мыслительной деятельности человека. В естественном языке понятия выражаются посредством описательных терминов вида «объект из универсума (рода) U, обладающий признаком А» (первую часть этой конструкции называют родовым термином, а вторую – видовым отличием)...
КОНСЕРВАТИЗМ (франц. conservatisme от лат. conservare — охранять, сохранять) — одно из основных направлений политической философии, которое выражается в исторически конкретной политической идеологии. Элементы консерватизма могут быть обнаружены у Аристотеля. С тех пор в западной мысли не прекращаются попытки сформулировать принципы консерватизма. К идеологам консерватизма относят Э. Бёрка и М. Оукшотта (1901—1990). Бёрк, будучи членом Нижнем палаты британского парламента от партии вигов, формулировал принципы консерватизма в своих работах, посвященных конкретным проблемам британской, европейской и мировой политики 2-й пол. 18 в. Событием, позволившим ему с максимальной наглядностью представить кредо консерватизма, явилась Французская революция 1789 года...
АТРИБУТ В АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ ФИЛОСОФИИ выражается главным образом терминами «'исм» (имя), «сифа» (качество), «васф» (описание). Различаются два аспекта проблемы атрибутов в средневековой арабо-мусульманской философии. С одной стороны, вопрос об атрибутах первоначала мироздания, которое в разных философских направлениях могло именоваться Богом, Первой Вещью, Первым Разумом, Светом Светов. В данном аспекте проблема атрибутов предстает как проблема описания первоначала и его связи с порождаемым им миром. С другой стороны, вопрос об атрибутах вещей мира.
СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ - специальная социологическая дисциплина, изучающая социальные аспекты деятельности, направленной на получение нового научного знания и определение путей его практического использования, а также науку в ее взаимоотношениях с обществом. Природа науки, ее социальные проблемы всегда интересовали философию. Но возрастание роли науки в жизни общества, ее превращение в массовую профессию сделало ее и предметом изучения социологии. Уже в 1920-е годы начинают активно изучаться место и роль науки в обществе, ее социальный контекст.
ЭМПИРИОМОНИЗМ (от греч. empeiria - опыт и monos - один, единственный) - философская концепция, выдвинутая Богдановым в начале XX века и основанная на монистическом истолковании опыта. Несмотря на эволюцию своих философских воззрений, Богданов до конца жизни оставался марксистом. Он одним из первых предпринял попытку построить такую модель философии марксизма, которая была бы направлена против ее изоляции от общего направления развития философской культуры и в которой акцент был сделан на ее синтезе с другими философскими системами. В основе эмпириомонизма лежат три важнейшие установки.
ИГРА ДИДАКТИЧЕСКАЯ - вид игры, организуемой взрослым для решения обучающей задачи. Игра дидактическая может быть и ролевой, и игра с правилами. Игры дидактические являются основной формой обучения детей дошкольного возраста. Большое внимание детской игры уделяется сторонниками психоанализа. В русле этого направления игра рассматривается как выражение бессознательных тенденций в символической форме. При этом считается, что развитие игры в дошкольном детстве определяется сменой основных стадий психосексульного развития ребёнка (оральная стадия, анальная, фаллическая).
ОСТАТОК СОЛОУ — макроэкономический показатель, равный приросту совокупной производительности факторов производства. Измеряется в виде разности между показателями прироста объемов производства в денежном выражении и прироста затрат на факторы производства. Вы ступает в качестве измерителя технологического прогресса; используется в моделях экономического роста.
Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 346.
ГОЛОС — звуки, возникающие за счёт выдыхаемого воздуха между напряжёнными голосовыми связками при разговоре, пении, крике. Голос является основным звуковым средством устной речи и материальной основой интонации. Характеризуется высотой, силой, тембром (см. тембр). Определённые качества голоса даны человеку от природы, но их можно совершенствовать специальными упражнениями, добиваясь большего диапазона высоты и силы, интонационного богатства, разнообразия тембра, выносливости — способности выдерживать длительную голосовую нагрузку.
ЭКУМЕНИЗМ — движение за сближение христианских церквей, возникшее в начале XX века в протестантизме. В настоящее время участниками экуменического движения являются протестантские, старокатолические, некоторые православные церкви. Христианские церкви рассчитывают совместными усилиями выработать меры против сужения сферы религиозного влияния на человека, развивать миссионерство, найти ответы на основные вопросы, волнующие современное человечество.
КЛАССИЦИЗМ — художественное направление и течение, которое сложилось в литературе и искусстве в XVII веке. Родиной классицизма была Франция, в XVIII веке классицизм был пронизан идеями Просвещения. В этот период для него характерны критика феодального строя, буржуазно-революционные устремления, гражданские идеалы, обращение к образам античных мифов и национально-историческим сюжетам. Классицизм основывается на идеях философского рационализма и на стремлении к выражению возвышенных героических и нравственных начал.
ДЕДУКЦИЯ — движение знания от более общего к менее общему, частному; выведение следствия из посылок. Тесно связана с индукцией. Логика рассматривает дедукцию как вид умозаключения. Психология изучает развитие и нарушение дедуктивных рассуждений. Движение знания от более к менее общему анализируется в его обусловленности всеми психическими процессами, строением мыслительной деятельности в целом. Пример эмпирических исследований дедуктивных рассуждений — анализ доверия к посылкам и выводам из них.
РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ (RATIONALIZATION). Термин, обозначающий процесс построения субъективно-рассудочных, сознательных объяснений отдельных собственных действий или установок, в основе которых лежат бессознательные, скрытые, неприемлемые для данного индивида мотивы. Хотя рационализация и не относится к какому-либо четко фиксированному механизму защиты, ее принято рассматривать в аспекте защит. Рационализация, как правило, усиливает механизмы вытеснения.
РАДИОНУКЛИД [лат. radiare излучать + nucleus ядро] — радиоактивные атомы с данным массовым числом и атомным номером, а для изомерных атомов — и с данным определенным энергетическим состоянием атомного ядра. Радионуклиды (и нерадиоактивные нуклиды) элемента называются его изотопами. Существует три пути поступления радиоактивных веществ в организм: ингаляционный, с пищей и водой в желудочно-кишечный тракт, через кожу. Наиболее важным и потенциально опасным является первый.
НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (банкротство) — признанная арбитражным судом неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей.
Должник — гражданин, в том числе индивидуальный предприниматель, или юридическое лицо, оказавшиеся не способными удовлетворить требования кредиторов по денежным обязательствам и (или) исполнить обязанность по уплате обязательных платежей в течение срока, установленного Федеральным законом.
ШКАЛА ВОЗРАСТА (от лат. scala - лестница), система возрастных характеристик, применяемых для измерения возраста наступления тех или иных демографических событий, течения демографических процессов или возрастного состава населения. Изображается прямой линией с нанесенными на ней на одинаковом расстоянии точками, соответствующих последовательным значениям точного возраста или интервалам возраста. В качестве цены деления шкалы применяют, в зависимости от изучаемого процесса, дни, месяцы, годы, а также пятилетние или десятилетние интервалы возраста.
АЛЛОД (нем. Allod; франкск. Аlodis, от al — полный и od — владение; возможно, сканд. Odal; лат. Allodium). У германских племен времен Тацита и в раннефеодальных государствах Западной Европы — полная, безусловная, свободно отчуждаемая (прежде всего — передаваемая по наследству) индивидуально-семейная земельная собственность. Аллод ведет происхождение от земельных владений германских дружин, утвердившихся в провинциях Западной Римской империи в период ее упадка; он образовался как результат захватов, заимок и дележа завоеванных территорий между дружинниками.
ПОССИБИЛИСТЫ (франц., ед. ч. possibiliste) - оппортунистическое течение во французском рабочем движении в 80-х годов 19 века - начала 20 века. Идейной основой поссибилизма была реформистская теория «муниципального социализма». Первое выступление поссибилистов было связано с принятием Рабочей партией Франции марксистской Гаврской программы 1880 года. Реформистская мелкобуржуазная часть партии (эту часть возглавили П. Брусс и вскоре Б. Малон), стремясь приспособиться к буржуазному строю и отказавшись от революционной тактики, выдвинула свою программу, главными требованиями которой было: сокращение рабочего дня, демократизация муниципалитетов путем избрания в их состав большого числа рабочих представителей и др. Брусс и Малон утверждали, что можно постепенно преобразовать капиталистический строй в социалистический путем незначительных реформ. Избранную реформистами тактику Брусс характеризовал в газете "Prolétaire" от 12 ноября 1881 года как «политику возможностей» ("La politique des possibilités" - отсюда название «поссибилисты»)...
ЧУВСТВЕННОСТЬ — 1) способность человеческой психики испытывать воздействия внешних объектов и реагировать на эти воздействия, реализуемая с помощью органов чувств, актуализируется в формах ощущения, восприятия, представления; содержание сознания, доставляемое формами чувственности; 2) способность переживать аффективные состояния — эмоции (удовольствие, страдание, гнев и т. п.); 3) склонность к плотским наслаждениям.
СУЖДЕНИЯ МОРАЛЬНЫЕ – суждения (высказывания), выражающие моральную оценку «X есть добро (зло)» или норму, предписание «Должно (запрещено) (осуществить) X». В естественном языке суждения морали выражаются в разнообразных языковых конструкциях (см. Язык морали), однако все они могут быть сведены к указанным двум формам. Различие этих суждений по логической структуре и модальности послужило источником формирования (в рамках модальной логики) двух дисциплин – логики оценок и логики норм (деонтической логики), исследующих порознь указанные типы суждений.