Социология

ШКОЛА СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ (французская социологическая школа) — социологическая направление, характерное общественно-историческим подходом к психике человека. Его представителями являются Э. Дюркгейм, Л. Леви-Брюль, М. Гальбвакс, Ш. Блондель. По мнению Дюркгейма, внедрение коллективных представлений, выработанных обществом и явленных общими, религиозными, моральными и социальными идеями, правилами и нормами, в индивидуальное сознание основано на чисто духовном речевом процессе взаимодействия сознаний. На этой основе Л.

СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ - раздел социологии, изучающий закономерности построения, функционирования и развития главным образом трудовых организаций — предприятий и учреждений. Основная проблематика социологии организаций — соотношение личных и безличных факторов организаций, индивидуального и общего в них, руководства и подчинения, различных целей и т.д.

СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ — отрасль социологического знания, предметом которой является изучение структуры, закономерностей, каналов, механизмов формирования и функционирования обществ, мнения. Общественное мнение — отношение больших социальных групп к актуальным проблемам действительности, представляющим общественный интерес. Мнение принято отличать от понятий, установки, ценности, верований, стереотипов и общественных чувств.

СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ - область социологии, изучающая образование как социальный институт, его состав и функции, деятельность его организаций, а также политику государства в сфере образования. Основы социологии образования были заложены Э. Дюркгеймом и М. Вебером, которые рассматривали образование с точки зрения его социальных функций. Позднее концепцию образования как института социализации развил Т. Парсонс. Он рассматривал институт образования и составляющие его структурные элементы (вузы, школы, специальные учебные заведения и т.п.) в контексте их влияния на процессы социальной стратификации...

СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ - специальная социологическая дисциплина, изучающая социальные аспекты деятельности, направленной на получение нового научного знания и определение путей его практического использования, а также науку в ее взаимоотношениях с обществом. Природа науки, ее социальные проблемы всегда интересовали философию. Но возрастание роли науки в жизни общества, ее превращение в массовую профессию сделало ее и предметом изучения социологии. Уже в 1920-е годы начинают активно изучаться место и роль науки в обществе, ее социальный контекст.

СВЕРХОБЩЕСТВО - одно из основных понятий социологической теории, разработанной Зиновьевым (см. его книги: На пути к сверхобществу. М., 2000; Фактор понимания. М., 2006). Развитие человечества он рассматривает как эволюционный процесс, который проходит три стадии: предобщество, общество и сверхобщество. Каждая последующая стадия отличается более высокой степенью сложности. Критерием последней выступают такие характеристики, как пространственно-временная устойчивость, многообразие внутренних и внешних связей, а также выполняемых функций социальных организаций конкретного типа. Сверхобщество, возникающее как диалектическое отрицание общества, состоит из двух частей; базисной, образуемой свойствами общества, вошедшими в сверхобщество в снятом виде, и надстроечной, образуемой свойствами, которые возникли в ходе эволюции и делают Сверхобщество качественно новой социальной организацией по сравнению с обществом. Не все общества с необходимостью перерастают в сверхобщество...

СОЦИОЛОГИЯ МОРАЛИ - отраслевая социологическая дисциплина, исследующая социальные аспекты морали. В самом сжатом виде предметом социологии морали является совокупность прямых и обратных связей в системе «общество — мораль». В отличие от других социологических дисциплин до сих пор идет дискуссия о самой возможности изучения моральных феноменов эмпирическими методами, по предмету социологии морали, ее связям с этикой.

АТОМИЗМ СОЦИАЛЬНЫЙ — представление, согласно которому общество состоит из изолированных индивидов («атомов»), вступающих в социальные взаимодействия для реализации собственных интересов и целей. Социальный атомизм возник в политической философии Нового времени, которая рассматривала человека в качестве единственного источника, устанавливающего законы и нормы. Их основания человек отыскивает в себе самом — посредством разума и воли.

СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ - отрасль социологической науки, предметом которой является изучение молодежи как социально-демографической группы, ее роли в общественном воспроизводстве, положения в социальной структуре и взаимодействия с другими общественными группами, особенностей ее сознания и социального поведения. Молодежные проблемы, являющиеся предметом социологии молодежи, подразделяются на две большие группы.

СОЦИОЛОГИЯ МИГРАЦИИ - специальная отрасль социологии знания, объектом которой является население, включенное в миграционный процесс, а предметом — динамика изменений объективных и субъективных аспектов социальных отношений перемещаемых лиц в рамках прежнего или нового социума. При этом объект социологии миграции рассматривается в контексте социальных перемещений. Миграционный процесс с позиции социологии миграции является процессом изменений, обусловленным переходом перемещенного населения к новому состоянию и включающим в себя три фазы: формирование факторов мобильности; собственно процесс перемещения мигрантов; приживаемость на новом месте жительства...