Последние обновления понятий

Научение социальное

НАУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ — термин введен бихевиористами; обозначает приобретение организмом новых форм реакций путем наблюдения за поведением других живых существ и подражания ему. Научение социальное объяснялось исходя из основных понятий бихевиоризма (стимул, реакция, подкрепление) и экспериментально изучалось на животных. Позднее этот подход был дополнен введением познавательных факторов. За людьми была признана способность представлять внешние влияния и ответную реакцию на них символически, в виде «внутренней модели внешнего мира».

Группа формальная

ГРУППА ФОРМАЛЬНАЯ (группа официальная) — реальная или условная социальная общность (см. группа реальная; группа условная), имеющая юридически фиксированный статус, члены коей в условиях общественного разделения труда объединены социально, заданной деятельностью. Группы официальные всегда имеют определенную нормативно закрепленную структуру, назначенное или избранное руководство, нормативно закрепленные права и обязанности ее членов. Примеры условных групп официальных — различные комиссии, группы референтов, консультантов и пр.

Иррационализм (Чубарьян, 2014)

ИРРАЦИОНАЛИЗМ (от лат. irrationalis - неразумный) - историософская концепция, отрицающая возможность разумного познания действительности или существенным образом ограничивающая такую возможность. Отрицая или принижая рациональное познание, иррационализм выдвигает на первый план внерациональные аспекты духовной жизни человека: инстинкт, интуицию, чувство, волю, мистическое «озарение», воображение, любовь, бессознательное и т. п.

Эго-психология (НФЭ, 2010)

ЭГО-ПСИХОЛОГИЯ (лат. ego — я) — одна из ветвей психоанализа, развивавшаяся последователями 3. Фрейда — его дочерью А. Фрейд, X. Хартманом, Д. Раппопортом и др. Впервые структурная теория психики, включающая Я, Оно и Сверх-Я, была изложена в статье 3. Фрейда «Я и Оно» (1923). Первостепенной фикцией Я Фрейд считал задачу самосохранения, а также обретения средств, с помощью которых стало бы возможным осуществлять одновременно адаптацию к воздействиям со стороны Оно, Сверх-Я и к требованиям окружающей реальности.

Режим политический

РЕЖИМ ПОЛИТИЧЕСКИЙ – ценностная характеристика той или иной государственности, содержащая позитивное либо негативное представление о данном обществе, стране. Определение, описание, типологизация политических режимов составляли центральную задачу политической философии на протяжении всей истории, и, несмотря на кажущуюся простоту, она была удовлетворительно решена лишь во 2-й пол. 20 в.

Калам (НФЭ, 2010)

КАЛАМ (от араб. кала̄м, букв. – речь, рассуждение, спор) – одно из основных направлений арабо-мусульманской философии, в рамках которого разрабатывалась спекулятивная теология ислама. В средневековой мусульманской литературе под каламом (или «'илм ал-калам», наука калама) подразумевалось творчество представителей калама, а также теология вообще. Теологическая и собственно философская (логико-эпистемологическая и натурфилософская) проблематика калама сформировалась в 8–9 вв., главным образом в творчестве мутазилитов.

Адиафора

АДИАФОРА (греч. ἀδιάφορα: ἀ – отрицательная частица и διαφέρω – «различаю», лат. indifferentia, media, inteijecta) – термин античной этики, означающий «морально-безразличное», то, что не имеет непосредственного отношения к моральному благу или злу. Разделение сущего на благо, зло и то, что «между ними» («ни то ни другое»), восходящее к Платону (Gorg. 467 с; Diog. L. HI 102), формировалось параллельно в академической (Ксенократ – Sext. Adv. Math. XI 3–4) и кинической (Diog. L. VI 105) традициях; к концу 4 в. до н.э. оно стало нормой.

Tags: 

Система социетальная

СИСТЕМА СОЦИЕТАЛЬНАЯ (от лат. societas — общность) — система отношений и процессов, рассматриваемых на уровне общества в целом. В качестве системы социетальной рассматривают общественную формацию, включающую функциональное взаимодействие ее основных структур: экономических, социальных, идеологических и политических. Каждая из структур системы социетальной, будучи ее элементом, не только выполняет определенную функцию, но и придает этой системе в процессе взаимоотношений с другими ее структурами новое (системное) качество, несводимое к качествам ее элементов.

Задержка психического развития

ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ - особый тип аномалии психического развития ребёнка. Задержка психического развития имеет различное происхождение: в одних случаях она связана с особенностями, а точнее - дефектами конституции ребёнка, вследствие чего по своему физическому и психическому развитию он начинает соответствовать более раннему возрасту («гармонический инфантилизм»); в других случаях задержка психического развития возникает в результате различных соматических заболеваний (физически ослабленные дети) или органического поражения ЦНС (дети с минимальной мозговой дисфункцией).

Общественное благо

ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГО, общественные фонды потребления — товары и услуги, предоставляемые государством его гражданам на равных началах. Такие блага не могут быть предоставлены отдельным лицам без предоставления их другим лицам. К общественным благам относятся юридическая помощь, оборона, бесплатное образование, здравоохранение, бесплатный проезд, общедоступное посещение музеев.

Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 328.

Tags: 

Вид глагола

ВИД ГЛАГОЛА — грамматический признак глагола, характеризующий протекание глагольного действия по отношению к его пределу, длительности, повторяемости, результату. Русские глаголы имеют два вида. Несовершенный вид указывает на продолжительность и повторяемость действия; при этом пределы действия не обозначаются, результат не прослеживается: строить, кричать, раскладывать, петь. Совершенный вид указывает на результат действия, его однократность, наличие предела в начале или в конце действия, ограничение времени действия: построить, крикнуть, запеть, прибежать, попрыгать.

Феминизм (Лопухов, 2013)

ФЕМИНИЗМ — комплекс социальных движений и социопсихологических, философских, культурологических теорий, целью которых является положительное разрешение проблемы уравнения женщин в правах с мужчинами. Феминизм, как общественное движение, начинает свою историю с опубликованной в Англии статьи Мэри Уолстоункрафт «В защиту прав женщин» (1792). Феминизм в XIX веке проявлялся весьма вяло, но в начале XX века благодаря суфражизму (движению за предоставление женщинам избирательных прав) наблюдался его всплеск.

Деревенский миннезанг

ДЕРЕВЕНСКИЙ МИННЕЗАНГ — в эпоху Средневековья наряду с аристократической культурой и лирической рыцарской поэзией начинают появляться их некие профанирующие формы. Это и есть так называемый деревенский миннезанг, в основе которого лежит не придворная эстетика, а обращение к фольклорным традициям для выражения любовного чувства, переживаний, смысла окружающего мира. Деревенский миннезанг также нередко обращался к пародийному содержанию и к простым, незамысловатым формам, пришедшим из народной культуры.

Воспитание (Головин, 1998)

ВОСПИТАНИЕ — деятельность по передаче новым поколениям общественно-исторического опыта; планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение человека с целью формирования определенных установок, понятий, принципов, ценностных ориентации, обеспечивающих условия для его развития, подготовки к общественной жизни и труду. Рассматривая воспитание как процесс, реализуемый при взаимодействии воспитателей и воспитуемых, а также при взаимодействии самих воспитуемых — полноправных субъектов, а не только объектов воспитания, отечественная психология изучает закономерности саморазвития личности в условиях специально организованной воспитательной системы, обеспечивающей не приспособление растущих людей к наличным формам социального бытия, не подгонку под определенный стандарт, но целенаправленное развитие каждого ребенка как неповторимой человеческой индивидуальности...

Аккредитив (БСЭ, 1969)

АККРЕДИТИВ (от лат. accreditivus - доверительный), 1) вид банковского счёта. Открывается по поручению плательщика в банке, обслуживающем контрагента, отгружающего товары, оказывающего услуги и др. Открытие аккредитива создаёт для контрагента возможность получить на условиях, указанных в аккредитивном поручении, платёж за товар, работы, услуги немедленно по исполнении обязательства. Аккредитив как форма безналичных расчётов применяется при совершении платежей социалистическими организациями и в международных расчётах по коммерческим операциям (см. Аккредитивная форма расчётов).

Перенос (Барнесс, 2000)

ПЕРЕНОС (TRANSFERENCE). Перемещение паттернов чувств, мыслей и поведения, первоначально относившихся к значимым людям из детства, на человека, включенного в текущие межличностные отношения. Поскольку процесс переноса большей частью является бессознательным, пациент не воспринимает различные источники переноса и связанных с ним фантазий, установок и чувств (таких, как любовь, ненависть и гнев). Феномен переноса проявляется неожиданно для субъекта и может вызывать состояние дистресса.

Облучение

ОБЛУЧЕНИЕ — воздействие на живой организм любых видов излучений: инфракрасного (тепловое облучение)» видимого и ультрафиолетового солнечного света, космических лучей и ионизирующих излучений земного происхождения. Биологическое действие облучения зависит от дозы, вида и энергии облучения, сопутствующих факторов и физиологического состояния организма. Облучение внешнее — облучение тела от источников ионизирующего излучения, находящихся вне его. Облучение внутреннее — облучение тела от источников ионизирующего излучения, находящихся внутри него.

Налоговые льготы (БЮЭ, 2010)

НАЛОГОВЫЕ ЛЬГОТЫ — преимущества, которые предоставляются отдельным категориям налогоплательщиков, плательщиков сборов по сравнению с другими, включая возможность не платить налог, сбор либо уплачивать в меньшем размере.

Виды налоговых льгот:

1) налоговые вычеты;

2) освобождение от налогообложения;

3) измените срока уплаты налога;

4) снижение ставки налога;

5) не облагаемый налогом минимум дохода;

6) возврат ранее уплаченных налогов.

Большая юридическая энциклопедия. – 2-е изд., перераб. И доп. – М., 2010, с. 311.

Эгоизм разумный (НФЭ, 2010)

ЭГОИЗМ РАЗУМНЫЙ — этическое учение, предполагающее, что: а) все человеческие поступки имеют основанием эгоистический мотив (желание блага себе); б) разум позволяет выделить из общего объема побуждений такие, которые составляют правильно понятый личный интерес, т. е. позволяет обнаружить ядро тех эгоистических мотиваций, которые соответствуют разумной природе человека и общественному характеру его жизни. Результатом этого становится этико- нормативная программа, которая, сохраняя единую (эгоистическую) основу поведения, предполагает этически обязательным не только учет интересов других индивидов, но так-же совершение поступков, направленных к общей пользе (напр., благодеяния). Вместе с тем разумный эгоизм может ограничиваться констатацией того, что стремление к собственной пользе способствует пользе других, и тем самым санкционировать узкопрагматическую нравственную позицию. В Античную эпоху, в период зарождения этой модели этического рассуждения, она сохраняет свой периферийный характер. Даже Аристотель, разработавший ее наиболее полно, отводит ей роль всего лишь одной из составляющих дружбы...

Tags: 

Сутры

СУТРЫ (санскр. sūtra, пали sutta, букв. – нить) – в брахманизме сборники афоризмов, формулирующих квинтэссенцию знаний в той или иной области, создание которых приписывается, как правило, авторитетным легендарным личностям; в буддизме – высказывания, приписываемые Будде и составляющие священную литературу двух его основных направлений – тхеравады (слово «хинаяна» – «узкий путь» – ввиду его уничижительного оттенка не используется сторонниками самого этого направления) и махаяны.

Страницы