БАНКЕТНАЯ КАМПАНИЯ — форма легальной борьбы либеральной оппозиции в Российской империи. Организована Союзом освобождения по аналогии с Банкетной кампанией во Франции накануне революции 1848 года. Началась 20 ноября 1904 года (40-летний юбилей судебной реформы) и проводилась до конца декабря 1904. Всего в 34 городах состоялось около 120 собраний, присутствовало по разным оценкам от 30 до 50 тысяч человек.
ИСТИНА — адекватное отражение действительности субъектом, воспроизведение ее такой, какова она есть вне и независимо от сознания. Категория истины характеризует результаты познавательной деятельности с точки зрения их объективного содержания, которое выделяется практикой. Основу диалектико-материалистической концепции истины образует учение об абсолютности, относительности, конкретности, процессуальности истины. Проблемы, связанные с условиями постижения и удостоверения истины, разрабатываются в теории познания. (Объективная истина, Абсолютная и относительная истина, Конкретность истины.
МОДЕРНИЗМ РЕЛИГИОЗНЫЙ (от франц. moderne — современный) — противоположное традиционализму идейно-теоретическое течение в рамках той или иной религии, отражающее необходимость ее изменения и развития, один из видов приспособления религии и церкви к новым общественно-историческим условиям, изменившимся духовным потребностям людей, включая и религ. сознание верующих. Модернизм религиозный выражает тенденцию к освобождению той или иной разновидности религиозной идеологии от строго фиксированной авторитарно-догматизированной формы и придания ей характера достаточно гибкой, открытой, развивающейся системы, способной быстро реагировать на развитие социальной практики, науки и культуры...
ОПЕРАЦИЯ (лат. operatio — действие) — единица деятельности; способ выполнения действия, определяемый условиями наличной — внешней или мысленной — ситуации. Понятие операции как единицы деятельности введено А. Н. Леонтьевым в теории деятельности и используется при изучении относительно законченных, как правило, автоматизированных перцептивных, моторных, мнемических и интеллектуальных актов, входящих в состав того или иного действия. По существу, уровень операции заполнен навыками и автоматическими действиями, и характеристики последних есть в то же время характеристики операций.
КЕЙС-СТАДИ (англ. case study - анализ случая) - разновидность монографического научного исследования, объектом которого выступает один или несколько случаев. Задачи исследования ориентированы на их детальное описание, изучение и интерпретацию с целью понимания и анализа исторических процессов, протекающих в обществе. Данный метод был разработан в рамках Чикагской школы социологии, создание которой было связано с научной деятельностью Роберта Эзра Парка, начавшего в 1916 году исследования города как социальной среды, где использовал методы кейс-стади, биографический метод («истории жизни») и непосредственные наблюдения. В методическом плане особенностью Чикагской школы было тяготение к эмпиризму...
ЗАВЕРШЕННЫЙ ГЕШТАЛЬТ (от нем. End — завершение + Gestalt — форма, структура). Теоретический конструкт в гештальтпсихологии, призванный объяснить особенности генезиса психического, представляющий собой результат актуального образования гештальта из диффузного, чувственно-целостного материала ( Vorgestalt). При этом происходит включение данного гештальта в сознательный опыт индивида в виде прегнантного и расчлененного гештальта (Endgestalt). В исследованиях К. Конрада показано, что процесс формирования гештальта нарушается при психозах (Conrad К. Die beginnende Schizophrenic.
ДЕМАРКАЦИИ ПРОБЛЕМА - проблема нахождения критерия разграничения научного знания и ненаучных (псевдонаучных) построений, а также эмпирической науки от формальных наук (логики и математики) и метафизики. Эта достаточно традиционная, по крайней мере со времен И. Канта, проблема в 20 в. стала одной из центральных в эпистемологии и философии науки. Следует отметить, что критерий д. не тождествен критерию истинности знания: знание может быть ложным, но принадлежать при этом к области науки. Критерий должен лишь определять, принадлежит или нет определенное знание к сфере эмпирической науки.
АВЕНТИН (лат. Aventinus) — один из семи римских холмов, на левом берегу р. Тибр к юго-западу от Палатина. В древности Авентин, расположенный на отшибе и слабо заселенный, был за пределами померия — священной границы, отделявшей территорию города от внешнего мира. На нем, видимо, селились жители завоеванных Римом латинских общин, не входившие в состав коренного населения. Согласно исторической традиции Сервий Туллий приказал построить на А. храм Дианы, считавшейся покровительницей союзных латинских общин, плебеев и рабов. В период ранней Республики (V—III вв. до н.
ПОНИМАНИЕ – категория, использовавшаяся в различных философских дискурсах для характеристики: 1) познавательной способности, которая представлена в деятельности рассудка, противопоставляемой деятельности разума и по-разному истолковываемой; 2) процедур герменевтического истолкования смысла текстов, расшифровки значения языковых и речевых практик, используемых в них знаков, символов, слов, предложений при переводе на другой язык, и вообще постижение смысла культурных формообразований; 3) специфического способа бытия человека в мире, которое рассматривается в фундаментальной онтологии и филос
КОНСЕНСУС (в науке) — согласие дисциплинарного научного сообщества относительно интерпретации тех или иных эмпирических данных либо концептуальных положений. В соответствии с конвенционалистскими установками конструктивизма, характерного для ряда направлений современной философии и социологии науки, результат каждого отдельного исследования есть не более чем «заявка на знание» (knowledge-claim), которая в дальнейшем не просто принимается или отвергается научным сообществом, но в ходе дискуссий-переговоров получает согласованное, разделяемое членами сообщества толкование и понимание.
АТОМИЗМ СОЦИАЛЬНЫЙ — представление, согласно которому общество состоит из изолированных индивидов («атомов»), вступающих в социальные взаимодействия для реализации собственных интересов и целей. Социальный атомизм возник в политической философии Нового времени, которая рассматривала человека в качестве единственного источника, устанавливающего законы и нормы. Их основания человек отыскивает в себе самом — посредством разума и воли.
СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ - отрасль социологической науки, предметом которой является изучение молодежи как социально-демографической группы, ее роли в общественном воспроизводстве, положения в социальной структуре и взаимодействия с другими общественными группами, особенностей ее сознания и социального поведения. Молодежные проблемы, являющиеся предметом социологии молодежи, подразделяются на две большие группы.
ИГРА - форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры. В игре, как особом виде общественной практики, воспроизводятся нормы человеческой жизни и деятельности, а также интеллектуальное, эмоциональное и нравственное развитие личности. У детей дошкольного возраста игра - ведущий тип деятельности. Играми называют и некоторые формы жизнедеятельности животных.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ И СОТРУДНИЧЕСТВУ В ЕВРОПЕ (ОБСЕ, OSCE) — созданная в начале 1970-х годов, объединяющая 55 государств всеевропейская организация, призванная предупреждать и предотвращать конфликты, возникновение кризисных ситуаций, осуществлять послеконфликтную реабилитацию. Отстаивает права человека, следит за соблюдением экономической и экологической безопасности. Создает миссии в разных странах, участвует в качестве наблюдателей на выборах. Название ОБСЕ получила в 1994 году.
Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 344.
ГЛУБИННЫЙ СМЫСЛ ТЕКСТА - в лингвистике текста: обобщение поверхностных смыслов речевого произведения, основанное на всех типах текстовой информации (предметно-тематической и модальной, эксплицитной и подтекстной) и понимании смысловой макроструктуры текста как отражения авторского замысла. Глубинный смысл текста выводится на основе категориального анализа текста, это интерпретационный конструкт, характеризующийся гипотетичностью и вариативностью.
ЭКСПРЕССИОНИЗМ — направление в европейском искусстве (в основном германо-австрийском) начала XX века, провозглашавшее духовный мир человека единственной действительной реальностью. Отсюда — стремление к яркому проявлению, выражению и изображению человеческих чувств, настроений, мыслей, отношения человека к окружающей действительности.
КАНТ (лат. cantus — пение, песня) — один из жанров одической поэзии, стихотворение, посвященное какому-либо торжеству или празднику. Кант был распространен в России, на Украине и в Белоруссии. В России получил свое развитие в XVI-XVIII века, тогда он сочинялся на русском или латинском языках и исполнялся на уже известную или специально сочиненную музыку хором без сопровождения. В дальнейшем кант стал представлять собой стихи светского (на бытовую, любовную, военно-патриотическую темы) или духовного содержания, которые пели паломники, бродяги и нищие.
ГИПОТЕЗА СТЕРЕОХИМИЧЕСКАЯ (стереохимическая гипотеза обоняния) — концепция Дж. Эймура (1964 г.), согласно коей обоняние зависит от взаимодействия молекул пахучего вещества с мембраной обонятельной клетки, зависимого и от формы молекул, и от наличия в ней определенных функциональных групп. Молекула обонятельного пигмента обонятельной клетки приходит в возбужденное состояние под действием колеблющейся молекулы пахучего вещества, попадающей в определенную рецепторную лунку на мембране обонятельной клетки.
РАЗВИТИЕ Я (EGO DEVELOPMENT). В соответствии с современными теоретическими представлениями психический аппарат при рождении индивида находится в недифференцированном состоянии, а возможности развития Я и Оно детерминируются наследственными и конституциональными факторами. В значительной степени развитие зависит также от взаимодействия ребенка и окружения. Определенные события отражают развитие Я и проявляются не только во внешнем поведении, но и в психических состояниях.
РАДИАЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ — контроль за соблюдением «Норм радиационной безопасности» и «Основных санитарных правил работы с радиоактивными веществами и другими источниками ионизирующих излучений», а также получение информации об уровнях облучения людей и о радиационной обстановке в учреждении и в окружающей среде. Осуществляется службой радиационной безопасности учреждения или должностным лицом, а также соответствующими ведомственными службами с применением приборов, методик радиационного контроля и расчетных методов.