Колумбийская школа

КОЛУМБИЙСКАЯ ШКОЛА - психологическое направление, возникшее в Колумбийском университете (США, Нью-Йорк) на основе методологии функциональной психологии. Лидером этого направления считается Р. Вудвортс. В рамках данного направления работали прежде всего Дж. М. Кеттелл и Э. Л. Торндайк, использовавшие постулаты функционализма, один — для построения психологических тестов, другой — в изучении животных. Наиболее важным положением здесь был тезис о том, что человеческое поведение не описывается при помощи схемы стимул—реакция, но требуется анализ жизненной организации (в частности, мотивации)...