Последние обновления понятий

ШАДРАПА (Šdrp') [божество Карфагена]. Ему поклонялись на Востоке, в Амрите и Сарепте. Упоминания о нем на пуническом Западе встречаются в четырех надписях, датируемых между V и III веками и обнаруженных в Гротта Реджина, в гроте-святилище, расположенном поблизости от Палермо, на Сицилии. Судя по другой надписи, найденной в храме Цида в Антасе, один из его приверженцев преподнес по обету образ Шадрапы, который так и не был обнаружен. Бог- покровитель Лептис-Магны, в Ливии, в римскую эпоху наряду с Милькашартом ассоциировался с Либер Патер (то есть с Дионисом или Вакхом).

АНАКЛИТИЧЕСКАЯ ДЕПРЕССИЯ (ANACLITIC DEPRESSION). Синдром, включающий симптомы тревожного опасения, уныния и тоски, слезливости, ухода в себя, отказа от еды, который появляется у детей примерно девятимесячного возраста. Возникает тогда, когда после периода хороших материнско-детских отношений на протяжении первых шести месяцев жизни ребенка мать отсутствует в течение как минимум трех месяцев. Если в этот период мать возвращается, все симптомы ослабевают.

КОНЦЕПЦИЯ ДИСПОЗИЦИОННАЯ — концепция, характеризующая социальное поведение личности в зависимости от состояния ее готовности к определенному способу действий. Связывает готовность личности к поведению в данной социальной ситуации с социальными условиями предшествующей деятельности, в которых формируется устойчивая предрасположенность к реализации определенных потребностей субъекта в соответствующих условиях. Концепция диспозиционная предложена В. Ядовым. Она рассматривает диспозиции личности как иерархическую систему, вершина которой — общая направленность интересов и система ценностных ориентаций, средние уровни — система обобщенных социальных установок на многообразные социальные объекты и ситуации, нижний уровень — ситуативные социальные установки как готовность к оценке и действию в конкретных условиях деятельности...

МОТИВАЦИЯ (англ. motivation — побуждение) — 1) совокупность внешних и внутренних мотивов, ценностных ориентаций, направляющих деятельность, определяющих поведение, образ действий людей, социальных групп; 2) объяснение, обоснование причин и поводов, побуждений, оправдания того или иного способа поведения. К методам мотивации относят справедливое денежное вознаграждение, наделение полномочиями и ответственностью, пробуждение интереса к работе, возможность профессионального роста, формирование преданности, верности организации, духа сотрудничества и корпоративной культуры.

ДЕЙСТВИЯ ПЕРЦЕПТИВНЫЕ - структурные единицы процесса восприятия, обеспечивающие сознательное выделение некоторого аспекта чувственно заданной ситуации, а также преобразование сенсорной информации, и приводящие к построению образа, адекватного предметному миру и задачам деятельности. По мнению Б.Г. Ананьева, действия перцептивные - это множество макро- и микро-движений, участвующих в обследовании объектов окружающего мира (видение, слышание и слушание, осязание и ощупывание, обнюхивание, дегустация ).

РЕСУРСЫ — любые материальные источники, которые используются как средства создания благ, удовлетворяющих повседневные жизненные потребности людей, и приносят пользу. Ресурсы, поступающие на рынок в избытке, беспрепятственно и большими партиями, ценятся ниже и используются менее эффективно, чем дефицитные, необходимые лишь там, где они могут принести наибольшую выгоду. Экономисты различают пять основных ресурсов: земля, труд, капитал, управление, информация. Земля с ее недрами и труд (рабочая сила) — первичные экономические ресурсы; капитал, управление, информация — вторичные. Капитал — это производственный продукт взаимодействия земли и труда. Он создается благодаря накоплению, т. е. ограничению нынешнего потребления в надежде расширить потребление в будущем...

КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ - организация учебного процесса, при которой обучение проводится в классах с постоянным составом учащихся, по твердому расписанию, составленному на основе учебного плана. Основной формой обучения является урок. Содержание обучения в каждом классе определяется учебными планами и программами. Местом проведения уроков служат классные комнаты, учебные кабинеты, мастерские и т. п.

Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2001, с. 58.

АПОФАТИЧЕСКАЯ ТЕОЛОГИЯ (греч. apophatikos - отрицательный) - специфичная для теизма парадигмальная установка теологии, фундированная презумпцией невыразимости Бога в позитивном знании. В отличие от катафатической теологии, апофатическая теология полагает в качестве единственного достоверного источника знаний об Абсолюте непосредственное узрение истины в акте откровения. Согласно апофатической теологии, трансцендентный Бог может быть выражен только посредством отрицательных определений, т.е. путем последовательного снятия всех его эмпирически фиксируемых атрибутов и сигнификаций.

КОРПОРАЦИЯ — это объединение, союз предприятий или отдельных предпринимателей (как правило, на основе частно-групповых интересов), одна из основных форм предпринимательства. В США корпорации являются юридическими лицами. Они наделены правами владения, получения ссуды, закладывания и ликвидации имущества, управления своими собственными делами, обращения в суд. С другой стороны, корпорации несут ответственность по закону, и потому на них можно подать в суд. Предприниматели, желающие образовать корпорацию, обращаются в соответствующие учреждения штата за регистрацией устава, в котором оговариваются права и обязанности корпорации, продолжительность ее жизнедеятельности (обычно около 35 лет). В США, к примеру, корпорации составляют сравнительно небольшой процент от всего количества компаний, но они контролируют значительную часть американского бизнеса...