Психология

ПАМЯТЬ: МЕХАНИЗМ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ — конструкты, призванные объяснить процессы памяти с физиологических позиций. Так, О. Хебб (1949) предложил выделить два вида памяти:

1) память кратковременную — основанную на реверберации электрической импульсной активности в замкнутых цепях нейронов;

2) память долговременную, основанную на устойчивых морфофункциональных изменениях синаптической проводимости. При повторяющемся прохождении нервных импульсов через одни и те же синапсы за счет консолидации следа памяти — кратковременная форма памяти может перейти в долговременную.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОСОБЕННАЯ (вид деятельности особенный) — совокупность действий, вызываемых одним мотивом. К ним относятся, например, деятельность игровая, учебная, трудовая; они даже в обыденной речи называются деятельностью. Но сюда входит и масса других активностей, как забота о воспитании детей, увлечение спортом, решение научных проблем. Уровень деятельностей четко отделяется от уровня действий (см. деятельность: строение). Дело в том, что мотив может удовлетворяться набором разных действий; с другой стороны, действие может побуждаться разными мотивами.

АЛЬФА-ЭЛЕМЕНТ (Alpha Element). Психический материал, доступный для дальнейшей психической трансформации, подобно тому, как промежуточные ингредиенты психического метаболизма оказываются пригодными для психического функционирования — в сновидениях, памяти, эмоциях и т.д. Альфа-элементы включают посредством альфа-функции воспринимаемые структурами Я проявления сенсорного и эмоционального опыта (то есть бета-элементы).

АКЦЕПТОР РЕЗУЛЬТАТА ДЕЙСТВИЯ (от лат. acceptor — принимающий). Элемент динамической морфофизиологической системы построения движения, проанализированной П. К. Анохиным (1955), представленный афферентной моделью ожидаемого результата двигательной активности. На основе данной модели происходит сличение реально достигнутого или оперативно достигаемого результата с тем, который ожидался и ради которого запускалась данная поведенческая активность.

БИХЕВИОРИЗМ (от англ. behaviour, амер. behavior — поведение) — ведущее направление в американской психологии и социально-политической мысли 20 века, изучающее поведение в различных его аспектах. Изначально бихевиоризм отвергал психофизиологический параллелизм в изучении высшей нервной деятельности животных, а также человека. Опираясь на экспериментальные труды Э. Торндайка, И. П. Павлова, Ч. Шеррингтона и другие, посвященные выработке условных рефлексов, основатель этого течения Дж. Б.

ПАРАНОЙЯ (греч. paranoia — безумие) — хроническое психическое заболевание, характеризующееся навязчивыми систематизированными бредовыми идеями, овладевающими сознанием больного и обусловливающими его действия. Согласно Фрейду, паранойя закономерно наступает вследствие попытки сопротивления слишком сильным гомосексуальным побуждениям.

Шапарь В.Б. Новейший психологический словарь / В.Б. Шапарь, В.Е. Рассоха, О.В. Шапарь; под. общ. ред.  В.Б. Шапаря. – Изд. 4-е – Роснов н/Д. Феникс, 2009, с. 366.

ЛИБИДО (лат. libido - желание, стремление, влечение, страсть) - понятие, введенное в медицинскую, психологическую и философскую литературу во 2-й половине 19 века в работах М. Бенедикта «Электротерапия» (1868), А. Молля «Исследование сексуального либидо» (1898) и др. авторами для определения сексуального влечения, или инстинкта. В 20 веке понятие либидо разрабатывалось в глубинной психологии и прежде всего в психоанализе 3. Фрейда. По признанию последнего, он заимствовал это понятие у А. Молля. 3.

Г. Вальдунг. Дикие лошади.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ — поведение, основанное на обследовании окружающих предметов в целью формирования образа того пространства, где должно выполняться действие предметное; совокупность действий субъекта, направленных на активную ориентировку в ситуации, ее обследование и планирование поведения. Следует различать рефлекс ориентировочный — настройку анализаторов на лучшее восприятие раздражителя, торможение предшествующей активности; и деятельность ориентировочную (ориентировочно-исследовательскую). Основные и самые общие задачами деятельности ориентировочной таковы:

ТЕОРИЯ БИОНА (BION’S THEORY). Уилфред P. Бион родился в 1897 году в Маттре (Индия) в семье британского служащего, потомка гугенотов. С восьми лет обучался в Англии. Обучаться психоанализу начал в 1930 году у Джона Рикмана, затем учился под руководством Мелани Кляйн. С 1962-го по 1965-й год являлся президентом Британского психоаналитического общества. В 1966 году переехал в Лос-Анджелес, где работал вплоть до смерти в 1981 году. Основные психоаналитические труды Биона посвящены психологии групп и проблеме психотического мышления.